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北师大版英语说课课件

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目录

第一章

课件内容概述

第二章

教学方法与策略

第四章

教学资源与工具

第三章

教学活动设计

第六章

课件使用建议

第五章

评价与反馈机制

课件内容概述

第一章

课程目标与要求

学生需掌握本课程所涉及的英语基础词汇，为日常交流和学习打下坚实基础。

掌握基础词汇

学生应理解并能正确运用英语基本语法结构，为阅读和写作打下良好基础。

理解语法结构

通过听说练习，学生能够提高英语听力理解能力和口语表达能力，增强语言实际应用能力。

提升听说能力

课程旨在培养学生的跨文化交际意识，理解不同文化背景下的语言使用差异。

培养跨文化交际能力

01

02

03

04

教材结构分析

每个单元围绕特定主题展开，明确学习目标，如“家庭与朋友”单元旨在提升学生描述家庭成员的能力。

01

系统性地介绍新词汇和语法结构，例如在“旅行”单元中引入现在进行时态的用法。

02

教材设计了听说读写各项活动，如角色扮演、听力练习，以全面提升学生的语言技能。

03

通过阅读材料和讨论话题，介绍英语国家的文化背景，如“节日庆祝”单元让学生了解西方节日习俗。

04

单元主题与目标

词汇与语法点

听说读写技能培养

文化背景介绍

重点难点梳理

梳理课件中出现的核心词汇和语法结构，帮助学生掌握语言运用的关键点。

词汇与语法点

分析课件中听说读写各项技能的培养方法，指出学生在练习中可能遇到的难题。

听说读写技能

介绍与课程内容相关的文化背景，帮助学生理解语言背后的文化差异和语境。

文化背景知识

教学方法与策略

第二章

互动式教学方法

通过小组讨论，学生可以互相交流思想，提高英语口语能力和团队合作精神。

小组讨论

教师提出问题，学生积极回答，通过这种方式可以即时检测学生的理解程度并加深记忆。

互动问答

学生通过角色扮演活动，模拟真实场景，增强语言实际应用能力，提升学习兴趣。

角色扮演

启发式学习引导

通过提出与学生生活相关的问题，激发学生的好奇心和探究欲，引导他们主动寻找答案。

问题导向学习

01

选取贴近学生实际的案例，让学生通过分析案例来理解英语知识点，提高实际应用能力。

案例分析法

02

设计角色扮演活动，让学生在模拟的情境中使用英语进行交流，增强语言运用的自然性和流畅性。

角色扮演活动

03

多媒体辅助教学

使用互动白板

互动白板能够让学生直接参与课堂活动，提高学习兴趣，如在英语课上进行单词拼写游戏。

创建虚拟角色扮演

通过多媒体软件创建虚拟角色扮演场景，让学生在模拟的英语环境中练习对话和表达。

播放英语视频

利用教学软件

通过播放英语原声视频，如电影片段或新闻报道，增强学生的听力理解能力和语言环境感知。

使用英语教学软件进行语法练习和词汇测试，使学习过程更加系统化和个性化。

教学活动设计

第三章

学生参与活动

05

英语歌曲合唱

选择适合的英文歌曲，通过合唱形式让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

04

情景剧表演

学生编写并表演短剧，通过表演加深对课文内容的理解和语言的运用。

03

互动游戏

设计英语单词接龙、猜谜等游戏，激发学生学习兴趣，增强记忆效果。

02

小组讨论

学生分组讨论特定话题，培养合作与沟通技巧，例如讨论环保的重要性。

01

角色扮演

通过模拟真实场景，学生扮演不同角色，提高语言实际运用能力，如在超市购物对话。

分组合作学习

在小组活动中，每个学生分配特定角色，明确各自任务，如领导者、记录员等，确保合作有序。

角色分配与任务明确

小组成员通过讨论交流，共同解决问题，促进知识的共建和深化理解。

互动讨论与知识构建

每个小组将合作学习的成果进行展示，其他小组和老师提供反馈，以促进学习效果的提升。

成果展示与反馈

角色扮演与模拟

通过模拟在餐厅点餐、在商店购物等日常场景，学生可以练习实用英语对话。

模拟日常对话

01

02

学生扮演不同角色，如医生、警察等，进行情景对话，提高语言运用能力。

角色扮演游戏

03

选择历史事件，学生扮演相关人物，重现事件经过，加深对历史和语言的理解。

历史事件重现

教学资源与工具

第四章

教学辅助软件

互动白板软件

01

利用互动白板软件，教师可以创建动态教学内容，提高课堂互动性和学生参与度。

语言学习应用

02

语言学习应用如Duolingo或Babbel，提供游戏化学习体验，帮助学生在轻松环境中练习英语。

多媒体教学平台

03

多媒体教学平台如Kahoot!或Quizlet，通过游戏化测试和互动卡片，增强学生的学习兴趣和记忆效果。

网络资源链接

01

使用如CambridgeDictionary或GoogleTranslate等工具，帮助学生快速查找单词含义和翻译。

02

推荐如Duolingo或BBCLearningEnglish等平台，提供互动式学习和练习，增强学生学习