全国优质课一等奖统编版语文三年级上册《花的学校》公开课课件.pptx

;;书本铅笔齐备好，坐姿端正不乱摇。专心听讲记得牢，认真书写错字少。;《花的学校》原名《花的世界》，选自泰戈尔的儿童散文诗集《新月集》。;;听录音，小声跟读。

要求：

;衣裳;假;轰响——轰鸣湿润——潮湿荒野——荒郊

突然——忽然碰触——碰撞自然——当然;;;wǔ;jià;bì;v;趣味游戏

·

雁南飞;荒笛舞狂

落罚裳猜

扬所臂够

假互

;荒野口笛跳舞狂欢

落下罚站衣裳猜出

扬起所住双臂能够

放假互相

;同学们，请大家认真朗读课文，注意生字词的读音，边读边思考。;第一节：想象阵雨降落时，花儿在绿草地上跳着狂欢的舞。;第三节：想象花孩子们在雨中穿着各色的衣裳，冲了出来。;诗人通过写和的对话，描绘出的时候，花儿便放假了，冲了出来的情景。;当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

;雷云;当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。;;课文解读;想象画面

你看到了草地上的哪些花？花会怎样舞蹈？你能想象他们舞蹈、狂欢的样子吗？;③;质疑问难;想象：地下的学校会是什么样的？

花朵们会做些什么功课？;雨一来，他们便放假了。;清风一吹，他们便。

蝴蝶一来，他们便。

蜜蜂一来，他们便。;树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风中簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。;状元成才路;树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

;这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

;你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈???一样。;你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。;你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星

星所住的地方。;朗读第8-9自然段，回答问题：;请你说一说课文描写的花的学校是什么样的。;花的学校;一、看拼音，写词语。 ;棠;;《花的学校》的作者是泰戈尔，是一首优美而富有童趣的诗歌，作者展开丰富的想象，以儿童的眼光描绘了雨后花儿竞相开放的景象，表现了花孩子们的美丽、活泼、调皮。;;欢迎