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2024年北京市房山区新镇街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、根据《军人抚恤优待条例》,关于军人优待的说法,正确的是()。
A.现役军人凭有效证件免费乘坐境内运行的长途公共汽车
B.现役军人凭有效证件乘坐境内运行的客轮,减收正常票价20%
C.残疾军人凭《中华人民共和国残疾军人证》乘坐境内运行的民航班机,减收正常票价30%
D.残疾军人凭《中华人民共和国残疾军人证》乘坐境内运行的火车,减收正常票价50%
【答案】:D
【解析】本题主要考查对《军人抚恤优待条例》中军人优待相关规定的掌握。我们需要对每个选项进行分析判断。选项A,现役军人并非凭有效证件就可免费乘坐境内运行的长途公共汽车,该表述不符合《军人抚恤优待条例》规定,故A项错误。选项B,现役军人凭有效证件乘坐境内运行客轮,也不是减收正常票价20%,所以B项不正确。选项C,残疾军人凭《中华人民共和国残疾军人证》乘坐境内运行民航班机,并没有减收正常票价30%的优待,C项同样错误。选项D,依据《军人抚恤优待条例》,残疾军人凭《中华人民共和国残疾军人证》乘坐境内运行的火车,是减收正常票价50%的,该项表述与规定相符,所以正确答案是D。
2、小组工作的()划分与确定,是开展小组工作实务的基础。
A.类型
B.特点
C.聚会
D.档案
【答案】:A
【解析】本题主要考查开展小组工作实务的基础环节。在小组工作实务中,对小组工作类型进行划分与确定是极为关键的基础步骤。不同类型的小组工作具有不同的目标、工作方式和适用人群。例如教育小组主要侧重于知识和技能的传授,治疗小组着重于解决组员的心理和行为问题等。明确小组工作的类型,能够为后续的工作规划、活动设计、成员招募等提供清晰的方向和框架。而小组工作的特点是小组本身所具有的特性,它是在确定类型后进一步分析的内容;聚会只是小组工作开展过程中的一种形式;档案则是对小组工作进行记录和留存的资料。所以只有类型的划分与确定才是开展小组工作实务的基础,本题答案选A。
3、社会工作者小江运用艾瑞克?伯恩沟通分析理论中的“脚本分析技术”,帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟通形态的影响,提升他们的人际沟通能力。为此,小江应协助社区青少年()。
A.觉察自己的自我状态
B.反思自己的沟通形式
C.反省自己的沟通技巧
D.觉察自己的“生活地位”模式
【答案】:D
【解析】本题考查艾瑞克·伯恩沟通分析理论中“脚本分析技术”在提升社区青少年人际沟通能力方面的应用。艾瑞克·伯恩的“脚本分析技术”着重于分析个人在成长过程中形成的“生活地位”模式,这种模式深刻影响着个人的人际沟通形态。一个人对自己和他人的基本看法,也就是“生活地位”模式,会在很大程度上决定其沟通方式和习惯。选项A,觉察自己的自我状态主要侧重于对当下自身心理状态的察觉,并非“脚本分析技术”的核心内容,与了解成长环境对人际沟通形态的影响关联不大。选项B,反思自己的沟通形式只是从表面的交流方式进行思考,没有深入到成长环境对沟通的根源性影响层面。选项C,反省沟通技巧侧重于沟通的方法和手段,没有触及成长环境塑造的深层次的沟通模式。而选项D,觉察自己的“生活地位”模式,能够帮助社区青少年从根源上了解成长环境如何塑造了他们的人际沟通形态,进而提升其人际沟通能力,所以本题正确答案为D。
4、何某是一名抑郁症患者,最近几个月都不愿意出门,总一个人待在家里,对什么都没有兴趣。社会工作者决定为何某提供服务,在服务介入的开始阶段注重发掘和寻找何某感兴趣的事情,增强他的行动动力。此时社会工作者主要充当的是()角色。
A.使能者
B.联系人
C.教育者
D.倡导者
【答案】:A
【解析】本题可根据每个选项所代表的社会工作者角色含义,结合题干中社会工作者的具体行为来进行分析。社会工作者的使能者角色是指社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。题干中,社会工作者注重发掘和寻找何某感兴趣的事情,以此增强他的行动动力,这实际上是在挖掘何某自身的能力,帮助其发挥潜在动力去改变现状,符合使能者角色的定义。联系人角色主要是社会工作者帮助服务对象与拥有资源的服务机构联系,保证服务对象能够获得合适的服务。而题干中并未提及社会工作者为何某联系相关服务机构,所以该选项不符合题意。教育者角色是指社会工作者向服务对象传授新的知识和技能,帮助他们学习和掌握解决问题的方法。但题干里没有体现社会工作者对何某进行知识或技能传授的内容,因此该选项也不正确。倡导者角色是指社会工作者向服务对象倡导某种行为。社会工作者在服务对象不知如何走出困境时,应该成为服务对象采取某种行为的倡导者,即向服务对象倡导某种合理行为,并指导他们以使其成功。题干中社会工作者的重点
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