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云南省普通高中学生成长记录(4)

云南省普通高中学生成长记录

学生姓名：张三

学籍号：123456789

学校名称：云南省昆明第一中学

年级：高二

班级：2班

【学业发展】

科目一：语文

第一学期：通过深入学习《红楼梦》等经典文学作品，提高了文学鉴赏能力，成绩由期中的85分提升到期末的92分。

第二学期：参与学校组织的作文比赛，获得二等奖，同时在期末考试中取得了95分的好成绩。

科目二：数学

第一学期：在函数与几何的学习中，通过参加课后辅导班，成绩从期中的78分提升到期末的88分。

第二学期：在概率论与统计学的学习中，积极与同学探讨问题，期末考试成绩达到92分。

科目三：英语

第一学期：参加英语角活动，提高了口语表达能力，期末考试成绩为89分。

第二学期：通过自主报名参加了全国中学生英语竞赛，获得三等奖，同时期末考试成绩提升至93分。

【综合素质】

社会实践：

参与学校组织的支教活动，到偏远山区为当地学生传授知识，体验生活，锻炼了自己的独立生活能力和团队协作精神。

志愿服务：

加入学校青年志愿者协会，参与环保、敬老等志愿服务活动，累计志愿服务时长超过50小时。

科技创新：

参加学校举办的科技创新大赛，与团队成员共同研发了一款智能垃圾分类设备，获得大赛一等奖。

艺术特长：

参与学校组织的文艺晚会，担任舞蹈表演者，展示了良好的舞蹈功底。

【身心健康】

体育锻炼：

积极参加学校组织的各类体育活动，每周至少锻炼三次，体能测试成绩优秀。

心理健康：

学会了自我调节情绪，遇到困难时能够积极寻求帮助，保持良好的心态。

生活习惯：

养成良好的作息时间，保证充足的睡眠，注重个人卫生，生活习惯良好。

【家校合作】

家长评价：

家长认为学生在高中阶段进步明显，学习态度端正，综合素质得到了全面发展。

教师寄语：

学生在高中阶段表现优秀，希望继续保持良好的学习态度，为未来的大学生活奠定坚实基础。

【个人总结】

高中生活是我成长的重要阶段，我在学习、综合素质、身心健康等方面取得了显著的进步。感谢父母、老师的关爱与指导，感谢同学们的支持与陪伴。在未来的日子里，我将继续努力，为实现自己的梦想而努力拼搏。