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初中英语绘本教学与主教材融合的教学评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语绘本教学与主教材融合的教学评价体系构建，以期为我国初中英语教学提供一种新的评价模式。通过分析绘本教学与主教材融合的背景、意义及现状，提出构建具有实用性和针对性的教学评价体系，为提高初中英语教学质量提供参考。

关键词：初中英语；绘本教学；主教材融合；教学评价体系

一、引言与背景

（一）绘本教学与主教材融合的背景及意义

1.教育改革背景下，初中英语教学模式的创新需求

随着我国教育改革的深入推进，初中英语教学正面临着从传统教学向现代化教学的转型。绘本教学作为一种新型的教学方式，与主教材融合，能够丰富教学内容，提高学生