2025年部编版新教材语文小学三年级上册第五单元测试题及答案.docxVIP

2025年部编版新教材语文小学三年级上册第五单元测试题

（根据2024年部编新改版语文小学三年级上册第五单元教材编写）

题目

一

二

三

四

五

六

七

八

总分

得分

评卷人

（时间：90分钟分值：100分）

一、书写展示台。（2分）

生活中不缺少美，只是缺少发现的眼睛。

二、给加点字选择正确的读音。(2分)

1.船篷沙啦（lālɑ）沙啦地响，爸爸问这是咋的啦（lālɑ）。

2.哥哥时间的摇着橹(lǔjiǎng)，一只鸟衔(jiēxián)着一颗站在船舷上。

三、读拼音，写汉字。（12分）

1.这只鸟cuì（）绿色的chìbǎng()，它观chá()着水面的动jìng()，是在bǔ()鱼。

2.我和弟弟在菜地上玩shuá()，我把pú()公yīnɡ()的绒毛cháo()他liǎn()上吹，弟弟假装打哈qiàn()又吹了回来。

四、词语跷跷板。（16分）

1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）

漂飘

（1）鲜艳的五星红旗在广场上空迎风（）。

（2）乘着小船在湖面上（），非常惬意。

耍要

（3）按照老师的（），我把课文读三遍。

（4）我们不能只顾自己（），要和同学们一起玩。

2.把下面各组词语用直线恰当地连起来。（8分）

可爱的???小草???│???住在????一吹?

有趣的??草地???│???一大片???观察

金色的???时候???│???使劲????草地

傍晚的??蒲公英???│???仔细????乡下

3.括号里应该填上哪个词语。（4分）

引人注目假装一本正经合拢

（1）引起人的注意，使人的视线集中到一点上。（????）

（2）形容很规矩，很庄重，很正规的样子。（?????）

（3）合到一起、闭合。（）

（4）故意做出某种动作或姿态来掩饰真像。（）

五、句子训练营。（12分）

1.蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。(用带点的词语造句。)

一起，一起。

2.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)

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3.窗前是一大片草地。(扩句)

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4.弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。(改为“被”字句)

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六、课内阅读家。（12分）

1.在《搭船的鸟》中，作者抓住了什么特点来观察和描写的？（3分）

2.读片段，完成后面的练习。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。快中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

（1）花的形状与草地颜色的关系。（4分）

花的形状：草地颜色：

花的形状：草地颜色：

（2）用“——”画出文中的比喻句。这句话是把比作。（2分）

（3）我有了什么新发现？有了新发现后，我们有什么变化？（3分）