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高级中学名校试卷
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河北省邢台市2024-2025学年高一下学期4月月考试题
本试卷主要考试内容:人教版必修1第5章,必修2第1章~第2章第1节。
一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.孟德尔设计测交实验对分离现象的解释进行了验证,下列属于测交实验中演绎推理的内容的是()
A.F1体细胞中的成对遗传因子不相融合
B.F1产生遗传因子组成不同的两种配子
C.F1的两种配子参与受精的机会相等
D.F1测交后代中高茎植株与矮茎植株数量应该相等
【答案】D
〖祥解〗孟德尔采用假说—演绎法得出了基因的分离定律和基因的自由组合定律;其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
【详析】ABC、孟德尔的假说包括生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;配子中只含有每对遗传因子中的一个。受精时雌雄配子随机结合,故“F1体细胞中的成对遗传因子不相融合,F1产生遗传因子组成不同的两种配子,F1的两种配子参与受精的机会相等”,属于假说内容,ABC错误;
D、以F1高茎豆(Dd)与隐性纯合子矮茎豌豆(dd)杂交为例,孟德尔根据假说,推出测交后代中高茎与矮茎植株的数量比应为1:1,D正确。
故选D。
2.下列豌豆的性状中,属于相对性状的是()
A.圆粒种子与饱满豆荚 B.红色花与白色花
C.红色花与绿色豆荚 D.红色花与顶生花
【答案】B
〖祥解〗相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型,判断生物的性状是否属于相对性状,需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
【详析】A、豌豆的圆粒种子与饱满豆荚符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,A错误;
B、豌豆的红色花与白色花符合同种生物相同性状的不同表现类型,属于相对性状,B正确;
C、豌豆的红色花与绿色豆荚符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,C错误;
D、豌豆的红色花与顶生花符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,D错误。
故选B。
3.孟德尔以豌豆作遗传实验材料,下表表示孟德尔豌豆杂交实验的部分结果。下列判断错误的是()
性状
亲本
F1性状
F2性状及个体数
种子形状
圆粒×皱粒
圆粒
圆粒5474
皱粒1850
花的颜色
红色×白色
红色
红色705
白色224
豆荚形状
饱满×不饱满
饱满
饱满882
不饱满299
豆荚颜色(未成熟)
绿色×黄色
绿色
绿色428
黄色152
A.根据F1全部是圆粒豌豆,判断圆粒是显性性状
B.根据F2中出现黄色豆荚,判断黄色豆荚是隐性性状
C.F1红色植株自交,F2中出现红花植株与白花植株的现象叫性状分离
D.研究豆荚颜色的实验中,F2中纯合子数量明显多于杂合子
【答案】D
〖祥解〗分离定律的实质:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
【详析】A、圆粒和皱粒杂交,F1全为圆粒,说明圆粒是显性性状,A正确;
B、F1全为绿色,F2出现黄色,说明黄色豆荚是隐性性状,B正确;
C、红色与白色杂交,F1全为红色,说明红色为显性,F1红色植株自交,F2中出现红花植株与白花植株的现象叫性状分离,C正确;
D、研究豆荚颜色的实验中,F1为绿色杂合子,F2中纯合子数量等于杂合子,均为1/2,D错误。
故选D。
4.荷兰豆属于自花传粉的植物。荷兰豆的白花和紫红花受一对遗传因子控制,用纯种白花荷兰豆与纯种紫红花荷兰豆进行杂交实验,如图所示。下列相关叙述错误的是()
A.F2中紫红花:白花=3:1
B.若F2植株自交,则F3中紫红花:白花=5:3
C.若F2紫红花植株自交,则F3白花植株占1/6
D.进行人工异花传粉时,母本需去雄蕊、父本需去雌蕊
【答案】D
〖祥解〗分离定律的实质:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。
【详析】A、亲本为紫红花和白花杂交,F1都为紫红花,因此紫红花为显性,双亲纯合,则亲本为AA、aa,F1为Aa,F1自交产生F2为紫红花(A_):白花(aa)=3:1,A正确;
B、若F2植株(1/4AA、1/2Aa、1/4aa)自交,产生白花为1/2×1/4+1/4=3/8,紫红花为5/8,F3中紫红花:白花=5:3,B正确;
C、若F2紫红花植株(1/3AA、2/3Aa)自交,产生的白花为2/3×1/4=1/6,C正确;
D、荷兰
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