广西柳州市第六中学参加广西2025届综合性高校毕业生就业双选会招聘教师3人笔试模拟试题及完整答案详解.docxVIP

广西柳州市第六中学参加广西2025届综合性高校毕业生就业双选会招聘教师3人笔试模拟试题及完整答案详解.docx

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广西柳州市第六中学参加广西2025届综合性高校毕业生就业双选会招聘教师3人笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、()是深化行政体制改革的核心,其实质是明确政府职能边界,即政府该做什么、不该做什么,关键在于清晰界定政府、市场与社会之间的关系。

A.精简行政机构

B.转变政府职能

C.提高行政效率

D.转变服务方式

【答案】:B

【解析】深化行政体制改革的核心问题是处理好政府与市场、政府与社会的关系,明确政府该做什么、不该做什么,以实现政府治理的科学化、现代化。转变政府职能是达成这一目标的关键举措。通过转变政府职能,能够促使政府从传统的管理型向服务型转变,合理界定政府在经济社会发展中的角色和作用,让市场在资源配置中发挥决定性作用,同时更好发挥政府作用,激发市场活力和社会创造力。而精简行政机构主要侧重于对政府组织架构的调整,减少机构数量和人员编制,它是行政体制改革的一个方面,但并非核心,不能直接解决政府职能定位问题。提高行政效率强调的是政府在履行职能过程中的速度和效能,是行政体制改革追求的目标之一,但如果不先明确政府职能,提高效率就缺乏明确的方向和合理的内容。转变服务方式主要关注政府提供公共服务的形式和方法,是政府履行职能过程中的手段优化,同样不是解决政府职能定位这一核心问题的关键。综上所述,深化行政体制改革的核心是转变政府职能。

2、当前,国际市场扩张减缓、国内经济增速放缓,我国产能过剩矛盾凸显。不仅钢铁、水泥、石化、有色金属等传统产业存在严重的产能过剩问题,风电设备、太阳能、光伏等新兴产业领域也面临较大的产能过剩压力。此外,近年来企业用工和融资成本快速上升,土地供给日益紧张,生产要素成本持续攀升,原有的低成本竞争优势逐渐减弱,企业利润空间明显压缩。与此同时,企业创新能力不足的问题日益突出,能源资源约束持续强化。针对这些问题,下面表述中错误的一项是()。

A.中国经济发展取得了巨大成就,但随着中国经济进入换挡期,结构性矛盾成为必须大力解决的问题

B.必须继续依靠大规模增加投入、依靠生产能力扩张来支撑经济增长

C.今后一个时期,加快结构调整和经济转型,核心是提升产业价值链和产品附加值,提高科技进步和创新对经济增长的贡献

D.加快结构调整和经济转型,是提高经济发展质量和效益、培育经济发展新动力的根本途径

【答案】:B

【解析】题干指出我国当前面临产能过剩、生产要素成本上升、企业创新能力不足、能源资源约束强化等问题。随着中国经济进入换挡期,经济增速放缓的同时,出现了产能过剩等结构性矛盾,这些问题必须大力解决,所以加快结构调整和经济转型十分必要。结构调整和转型的核心在于提升产业价值链和产品附加值,提高科技进步和创新对经济增长的贡献,这也是提高经济发展质量和效益、培育经济发展新动力的根本途径。然而,继续依靠大规模增加投入、依靠生产能力扩张来支撑经济增长,不仅无法解决当前产能过剩的矛盾,还会进一步加剧生产要素成本上升等问题,不利于经济的可持续发展,不符合当前经济发展的形势和要求。错误的表述是继续依靠大规模增加投入、依靠生产能力扩张来支撑经济增长。

3、一个能够以较少投入生产某物品的人,被称为在生产该物品上有();生产该物品机会成本较小的人,被称为有()。

A.比较优势绝对优势

B.绝对优势比较优势

C.比较劣势绝对劣势

D.绝对劣势比较劣势

【答案】:B

【解析】该题考查对绝对优势和比较优势概念的理解。绝对优势是指一个生产者用比另一个生产者更少的投入生产某种物品的能力,也就是可以用较少投入生产某物品的人在生产该物品上具有绝对优势。而比较优势是指一个生产者以低于另一个生产者的机会成本生产一种物品的行为,即生产该物品的机会成本较小的人具有比较优势。所以一个可以用较少投入生产某物品的人被称为在生产该物品上有绝对优势;生产该物品的机会成本较小的人被称为有比较优势。

4、2018年11月5日至10日,首届中国国际进口博览会在上海举行。此次进口博览会为世界各国展示社会、经济、文化、科技等各方面成就及发展前景提供了平台。从某种程度而言,它也是一种“人类社会生活”的哲学。这说明()。

A.哲学是基于人类生活的,是美好生活的向导

B.哲学的本质是追求美好生活

C.哲学是时代科技水平的概括和凝聚

D.哲学来源于人类生活,与人类社会生活息息相关

【答案】:D

【解析】首届中国国际进口博览会为各国展示各方面成就及发展前景提供平台,某种程度上也是一种“人类社会生活”的哲学,这体现了哲学与人类社会生活之间存在紧密联系。哲学并非凭空产生,而是来源于人类的生活实践。哲学是基于人类生活产生,它为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导,但不能简单说它是美好生活的向导,美好生活的实现是多种因素共同作用的结果,并非单纯

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