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医院各类应急预案演练脚本

医院火灾应急预案演练脚本

场景一：火灾发生

时间：[具体时间]

地点：医院住院部[X]楼病房区

人员：护士A、患者甲及家属、保洁员

护士A正在护士站整理病历，突然闻到一股刺鼻的烧焦味。她警觉地站起身，环顾四周，发现走廊尽头的一间病房冒出浓烟。

护士A（大声呼喊）：“不好了，着火了！大家快疏散！”

患者甲及家属听到呼喊，惊慌失措地从病房里跑出来。

保洁员正在不远处打扫卫生，听到呼喊后，迅速拿起附近的灭火器，朝着火源跑去。

场景二：报警与初期扑救

时间：火灾发生后1分钟

地点：火灾现场

人员：护士A、保洁员、保安队长

护士A一边引导患者和家属疏散，一边拿起电话拨打医院内部消防报警电话。

护士A（对着电话）：“喂，消防值班室吗？住院部[X]楼病房区发生火灾，火势正在蔓延，请马上支援！”

与此同时，保洁员赶到着火病房门口，发现火势较大，自己无法控制，便迅速退了出来。

保安队长带领几名保安携带灭火器材赶到现场。

保安队长（指挥）：“大家不要慌，按照预案分工行动！一组负责疏散人员，二组使用灭火器灭火，三组连接消防水带。”

保安们迅速行动起来，一组保安帮助护士A引导患者和家属有序疏散，二组保安手持灭火器对着火源喷射，三组保安快速连接消防水带。

场景三：人员疏散

时间：火灾发生后2-5分钟

地点：住院部各楼层及楼梯间

人员：护士、医生、患者及家属、保安

各楼层的护士和医生听到火灾警报后，立即停止手头工作，按照疏散预案组织本楼层的患者和家属疏散。

护士（大声呼喊）：“大家不要惊慌，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，跟随我们从安全通道疏散！”

患者和家属们在护士和医生的引导下，纷纷用湿毛巾捂住口鼻，有序地朝着楼梯间走去。

在楼梯间，保安们维持着秩序，确保人员疏散的安全。

一名患者因行动不便，无法自行下楼。护士和医生迅速找来轮椅，将患者抬到轮椅上，快速推往楼下。

场景四：消防队到达与灭火

时间：火灾发生后5-10分钟

地点：火灾现场

人员：消防队队员、保安队长

消防队接到报警后，迅速赶到医院。消防队队长与保安队长进行了简短的沟通，了解了火灾的基本情况。

消防队队长（指挥）：“一组队员使用水枪灭火，二组队员搜索是否有被困人员，三组队员协助医院人员疏散。”

消防队队员们迅速展开行动，一组队员连接好消防水枪，对着火源进行猛烈喷射；二组队员佩戴好空气呼吸器，进入着火病房和周边区域搜索被困人员；三组队员帮助医院保安和医护人员引导人员疏散。

在消防队的全力扑救下，火势逐渐得到控制。

场景五：人员清点与救治

时间：火灾发生后10-15分钟

地点：医院广场

人员：护士、医生、患者及家属、医院后勤人员

疏散到医院广场的患者和家属们在医护人员的组织下，进行了人员清点。

护士（大声呼喊）：“请大家在这里集合，我们要进行人员清点。”

医生们对疏散出来的人员进行了初步的检查，发现有几名患者因吸入烟雾出现了轻微的呼吸道不适症状，立即将他们送往医院急诊室进行进一步的治疗。

医院后勤人员为疏散出来的人员提供了饮用水和毛毯，以缓解他们的紧张情绪。

场景六：火灾现场清理与调查

时间：火灾发生后15-30分钟

地点：火灾现场

人员：消防队队员、医院安全管理人员

火势完全扑灭后，消防队队员对火灾现场进行了仔细的检查，确保没有复燃的危险。

医院安全管理人员与消防队队员一起对火灾现场进行了清理，并对火灾原因进行了初步的调查。

医院安全管理人员（记录）：“初步判断，火灾是由于病房内电器设备短路引起的。我们将进一步调查具体情况，并加强对电器设备的检查和维护。”

医院突发公共卫生事件应急预案演练脚本

场景一：病例发现

时间：[具体时间]

地点：医院急诊科

人员：急诊医生A、患者乙

患者乙来到医院急诊科就诊，表现出发热、咳嗽、呼吸困难等症状。

急诊医生A对患者乙进行了详细的问诊和检查。

急诊医生A（询问）：“您最近有没有去过疫情高发地区？有没有接触过类似症状的患者？”

患者乙（回答）：“我前几天刚从疫情高发地区回来，回来后就感觉身体不舒服。”

急诊医生A意识到情况可能比较严重，立即对患者乙进行了隔离，并上报医院感染管理科。

场景二：疫情上报与初步处置

时间：病例发现后1小时

地点：医院感染管理科、急诊科

人员：感染管理科科长、急诊医生A、护士B

急诊医生A（电话）：“感染管理科吗？我是急诊科医生，刚刚接诊了一名从疫情高发地区回来的患者，出现发热、咳嗽等症状，初步怀疑是疑似传染病病例，请指示。”

感染管理科科长（回复）：“立即对患者进行单间隔离，医护人员做好个人防护，我马上赶到现场。”

感染管理科科长迅速赶到急诊科，对患者乙进行了再次检查，并采集了患者的样本，送往实验室进行检测。

同时