广东深圳市第三高级中学招聘初中历史教师及高中学籍管理员笔试模拟试题及完整答案详解1套.docxVIP

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广东深圳市第三高级中学招聘初中历史教师及高中学籍管理员笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、社会主义社会保持总供给与总需求大体平衡是指()。

A.消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡

B.生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡

C.社会总产品的价值量与实物量之间的平衡

D.社会可供给的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡

【答案】:D

【解析】社会主义社会保持总供给与总需求大体平衡是社会可供给的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡。总供给与总需求的平衡涵盖的是整个社会经济层面,不仅包括消费资料,也包括生产资料等多个方面。消费资料的总供给与劳动者对消费资料的总需求之间的平衡,仅聚焦于消费资料层面,不能代表整个社会的总供给与总需求平衡。生产资料的总供给与生产单位对生产资料的总需求之间的平衡,只考虑了生产资料,同样无法体现社会整体的供需平衡。社会总产品的价值量与实物量之间的平衡,强调的是价值量和实物量关系,并非总供给与总需求这一宏观经济概念的平衡。所以,正确表述是社会可供给的商品总量与社会有支付能力购买的商品总量之间的平衡。

2、下列关于我国名胜古迹的说法中,错误的是()。

A.云冈石窟位于山西省,创建于北魏

B.三星堆位于四川,史学界普遍认为其与古蜀国文化相关

C.莫高窟位于敦煌市东南,始建于东晋

D.在泰山上的中天门路旁的五大夫松是汉武帝登泰山时封的

【答案】:D

【解析】该题答案为认为在泰山中天门路旁的五大夫松是汉武帝登泰山时封的这一说法错误。云冈石窟确实位于山西省,其创建于北魏时期,该表述正确。三星堆位于四川,史学界普遍认同它与古蜀国文化存在关联,此表述无误。莫高窟处于敦煌市东南,始建于东晋时期,该说法也是正确的。而五大夫松最初是秦始皇登泰山封禅时封的,并不是汉武帝,所以“在泰山上的中天门路旁的五大夫松是汉武帝登泰山时封的”说法错误。

3、下列对于中国文化艺术的别称中,指绘画的是()。

A.墨宝

B.丹青

C.丝竹

D.金石

【答案】:B

【解析】本题可根据各选项所代表的中国文化艺术领域,结合绘画这一关键内容进行分析。第一个别称常用于指书法作品,人们用笔墨书写的作品达到较高水准时被称为墨宝,并非指绘画。第二个别称是绘画的常用代名词,在中国古代绘画中常用朱红色和青色的颜料,丹青便成为绘画艺术的代称。第三个别称用来指代音乐,丝竹是中国传统民族弦乐器和竹制管乐器的统称,和绘画没有关系。第四个别称有多种含义,主要指古代镌刻文字、颂功纪事的钟鼎碑碣,也常用来泛指古器物上的文字,与绘画不相关。综上,答案是第二个别称。

4、我国历史上最大的一部类书是()。

A.《资治通鉴》

B.《四库全书》

C.《永乐大典》

D.《史记》

【答案】:C

【解析】该题是对我国历史上重要典籍地位的考查。关键在于明确各类书的性质及规模情况,以此判断哪一部是最大的类书。《资治通鉴》是编年体通史巨著,由北宋史学家司马光主编,以时间为纲、事件为目,涵盖16朝1362年历史,其重点在于通过对历史事件的记载与分析为治国理政提供借鉴,并非类书。《四库全书》是中国古代最大的丛书,由纪昀等学者编撰,它对中国古代文献进行了系统整理,收录了众多古代典籍,按照经、史、子、集四部分类编排,但不是类书。《永乐大典》是明永乐年间由解缙、姚广孝等主持编纂的一部集中国古代典籍于大成的类书,全书汇集了古今图书七八千种,显示了中国古代科学文化的光辉成就,是中国历史上最大的一部类书。《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史,并非类书。综上,答案为《永乐大典》。

5、矛盾的普遍性与特殊性的关系不是()。

A.一般与个别的关系

B.整体与局部的关系

C.共性与个性的关系

D.可以相互转化的关系

【答案】:B

【解析】矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系为:普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性;特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。它们之间是一般与个别、共性与个性的关系,而且在一定条件下可以相互转化。而整体与局部是反映事物的包含和组合的关系。整体由局部组成,局部存在于整体之中,整体是局部相互联系的统一体。整体与局部和矛盾普遍性与特殊性的内涵并不一致。所以矛盾的普遍性与特殊性的关系不是整体与局部的关系。

6、意识形态是指在一定的社会经济基础上形成的代表了某一阶级或社会集团的利益的系统的思想观念。下列属于意识形态的是()。

A.虽然本周股市低,但大部分股民都相信下周股票一定会上涨

B.某省文学艺术界联合会号召大家在新时期要抵制低俗文化,净化文化环境

C

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