2026版高中全程复习方略语文强基版-专题七第三节第1讲活动二正确使用成语.docxVIP

第三节考点突破明晰题型,科学解题

第1讲正确使用词语(包括熟语)

活动二正确使用成语

考情考向寻踪

年份

卷别

所考成语

考查题型

命题特点

2024

新课标Ⅰ卷

因人而异、神采奕奕

成语填空(主观题)

①成语是新课标卷的必考点。

②所考成语大都是常见常用易错的成语,尤其是近义成语。

③放在大的语段情境中考查,填写的难度在于要结合文段的具体语境。

④2023年新课标Ⅰ卷成语题是与病句修改放在一起考查的,这一动向值得关注

2023

新课标Ⅰ卷

望其项背

成语使用修改(主观题)

新课标Ⅱ卷

(示例)无计可施/一筹莫展赞不绝口/叹为观止

成语填空(主观题)

2022

新高考Ⅰ卷

(示例)不解之缘秘而不宣在所难免

成语填空(主观题)

新高考Ⅱ卷

(示例)引人入胜循循善诱热火朝天

成语填空(主观题)

2021

新高考Ⅰ卷

交相辉映—相互映衬喧闹无比—热闹非凡络绎不绝—连绵不断原汁原味—汁醇味正

成语选择题(客观题,选恰当的一项)

新高考Ⅱ卷

望而却步—踌躇不前不可低估—不胜枚举不言而喻—心照不宣寥寥无几—极其稀缺

成语选择题(客观题,选恰当的一项)

知识导图助记

命题点1突破成语使用的十大角度

虽然成语使用正误辨析题不再是考查的热点题型,但无论考查成语的题型怎样变化,成语的使用都要注重两点——“成语意思”和“具体语境”。在成语复习过程中,考生不仅要牢记成语的意思,还要在记忆的基础上,学会结合具体语境运用成语。

角度一看词义,避免望文生义

望文生义,即只按照字面意思来理解成语的含义,导致理解错误。防范望文生义要注意以下四点:

1.把握成语来源

许多成语的含义是通过引申、比喻等方式概括出来的。因此,在运用成语时一定要探寻成语的本源。如“目无全牛”出自《庄子·养生主》。

2.掌握一词多义

一些成语不止一个意思,所以判定成语使用的正误要关注成语意思的不同。如“不三不四”,不仅指行为不端,不正派;还指不伦不类,不像样子。

3.注重关键语素

有些成语中的关键语素决定了成语的意思,如“井井有条”,“条”指“条理”,由此可以推断成语的意思是条理分明,整齐有序。

4.不要断章取义

不能把成语中的某个语素的意思当作整个成语的意思。如“惨淡经营”,不能把“惨淡”理解为“悲惨”,而应该理解为“苦费心力”。

即学即练

1.请辨析下列各句中加点成语使用的正误。

近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。

辨析:________________________________________________________________

____________________________________________________________________

答案:错误。望尘莫及:只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,形容远远落后。多用于表示对人钦佩的自谦语。此处误认为对商场里琳琅满目的高档电器不再“可望而不可即”,属于望文生义。

【加固训练】

某些管理机构缺乏“大数据思维”,以邻为壑,不与相关机构共享信息资源,公共数据中心的建设将有助于改变这种状况。

辨析:________________________________________________________________

____________________________________________________________________

答案:错误。以邻为壑:拿邻国当作大水坑,把本国洪水排泄到那里去,比喻把灾祸推给别人。此处误认为机构之间有鸿沟,属于望文生义。

角度二看对象,避免张冠李戴

成语一般有固定的使用对象,或只能用于某类人,或只能用于某物或某事,或只能用于某种情境、某种行为。把握不准,就会张冠李戴,造成误用。一般要辨明以下三类对象:

1.人

用于男性还是女性;用于老人、青年人还是孩子;用于一般关系还是特殊关系;用于正面人物还是反面人物。

2.物

用于哪类物,这类物与成语是否相应相称。

3.事

事的属性是什么,该事与成语是否相适用。

即学即练

2.请辨析下列各句中加点成语使用的正误。

这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景,又能让你领略多姿多彩的异域风情。

辨析:________________________________________________________________

____________________________________________________________________

答案:错误。巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。