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高中英语学科育人评价体系构建与实施策略研究论文
摘要:本论文以高中英语学科为研究对象,旨在探讨育人评价体系的构建与实施策略。通过分析当前教育评价的现状,提出构建科学、全面、可操作的高中英语学科育人评价体系,为提升学生英语素养和综合素质提供有效保障。
关键词:高中英语;育人评价体系;构建;实施策略
一、引言
(一)1.背景分析
随着我国教育改革的深入推进,高中英语教育逐渐从传统的知识传授型向培养学生综合素质的方向转变。在这个过程中,教育评价体系的改革显得尤为重要。传统的评价方式过于注重学生的考试成绩,忽视了学生的全面发展。为了更好地发挥教育评价的导向作用,我们需要构建一套科学、全面、可操作的高中
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