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小学五年级综合实践上册设计与实施效果分析

目录

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1教育改革与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2综合实践活动课程的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.3小学五年级学生特点分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2研究目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.1主要研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.2研究的主要内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3研究方法与过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3.1采用的研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3.2研究实施的具体步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

二、小学五年级综合实践课程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1课程设计理念与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1.1以学生发展为本．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1.2强调实践体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1.3注重活动探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.2课程内容选择与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.2.1内容选择的依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2.2内容组织的结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.3典型活动案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.3教学方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3.1指导教学模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.3.2合作学习方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.3.3多元评价手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

三、小学五年级综合实践课程实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.1实施准备与条件保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.1.1教师专业培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.1.2校园环境创设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1.3资源整合与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.2实施过程与管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.2.1活动开展流程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

3.2.2教师指导作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

3.2.3学生参与情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

3.3实施中的问题与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

3.3.1面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

3.3.2解决方案探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

3.3.3经验教训总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

四、小学五年级综合实践课程效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．