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初中语文基础字词体系构建与教学资源开发

目录

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1时代发展对语文基础字词能力的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2当前初中语文基础字词教学的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.3本研究的理论与实践价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1国外基础字词教学研究概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.2国内基础字词教学研究概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.3现有研究的不足与本研究的切入点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.2研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3.3技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

二、初中语文基础字词体系构建的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1字词学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1.1字词认知发展理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1.2字词学习策略理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1.3字词教学设计理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.2语文课程与教学论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2.1语文课程目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2.2语文教学原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.2.3语文学习评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.3体系构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.3.1科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3.2系统性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.3.3层次性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3.4实用性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

三、初中语文基础字词体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.1体系构建依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.1.1国家课程标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.1.2教材文本分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.1.3学生学情分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.2体系框架设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.2.1字词分类体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

3.2.2字词难度梯度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.2.3字词学习模块．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

3.3字词内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.3.1基本字词．．．．．．．．．