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2025年中共喀喇沁旗委员会党校“绿色通道”引进专职教师（5人笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、多部门联合行文时，使用（）发文字号。

A.主办机关

B.上级机关

C.领导机关

D.各部门共有

【答案】：A

【解析】多部门联合行文时应使用主办机关的发文字号。发文字号是发文机关在某一年度内所发各种不同文件总数的顺序编号，联合行文时若使用多个部门的发文字号会导致混乱，上级机关、领导机关与联合行文时使用的发文字号并无关联，各部门共有也无实际可操作性，所以应使用主办机关的发文字号。

2、该通知最后一段中的错别字有（）。

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

【答案】：B

【解析】这道题是要求找出通知最后一段中的错别字数量。需要仔细阅读通知最后一段文本，识别其中的错别字并统计个数。统计完成后，与题目所给的各个选项进行对比，找出符合统计结果的选项。

3、以政府为主体的经济（或分配）活动称为（）。

A.财政

B.贷款

C.放款

D.财会

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对不同经济活动概念的理解。财政是以政府为主体的经济（或分配）活动，政府通过财政政策和财政手段对社会资源进行分配和再分配，以实现国家职能和社会经济发展目标。贷款通常是指银行或其他金融机构按一定利率和必须归还等条件出借货币资金的一种信用活动形式，主体一般是金融机构与企业或个人等。放款和贷款概念类似，也是金融领域的资金出借行为，主体并非政府。财会是财务、会计的并称，主要涉及对财务信息的记录、核算、分析等工作，并非以政府为主体的经济（或分配）活动。因此正确答案是以政府为主体的经济（或分配）活动称为财政。

4、下列城市中，不属于中国三大教科城市的是（）。

A.北京

B.上海

C.杭州

D.合肥

【答案】：C

【解析】中国三大科教城市分别是北京、上海和合肥。北京拥有众多国内顶尖高校如清华大学、北京大学等，科研机构云集，科研实力强劲。上海不仅是经济中心，在科教领域也有着深厚底蕴，高校资源丰富、科研创新活跃。合肥是国家重要的科教中心，有中国科学技术大学等著名高校，在量子通信等科研领域成果显著。而杭州在科教方面虽然也有一定发展，但并不属于三大科教城市。所以不属于中国三大科教城市的是杭州。

5、生产使用价值的直接动机是为了（）。

A.提高价格

B.实现价值

C.获取利润

D.促进消费

【答案】：B

【解析】商品具有使用价值和价值两个因素。商品生产者生产商品是为了获取价值，而要获取价值，就必须让渡商品的使用价值，所以生产使用价值的直接动机是为了实现价值。提高价格并非生产使用价值的直接目的，它可能受到市场供求等多种因素影响；获取利润是企业经营的目标，但这是在实现价值之后进一步考虑的结果，并非生产使用价值的直接动机；促进消费是生产活动带来的一种社会效应，而非生产使用价值的直接动机。因此，生产使用价值的直接动机是为了实现价值。

6、资本输出的财力基础是()

A.自由竞争；

B.垄断；

C.社会化大生产；

D.大量过剩资本

【答案】：D

【解析】资本输出需要有资金支持，大量过剩资本提供了财力基础。自由竞争、垄断、社会化大生产都未直接体现资本输出的财力来源，所以正确答案是大量过剩资本。

7、行政执行是指政府机关及公务人员实施法律、贯彻落实国家权力机关的决策、执行国家政务和行政决策，以达成预期行政目标的过程。行政执行的原则不包括（）。

A.依法行政原则

B.公正原则

C.效能原则

D.监督原则

【答案】：D

【解析】行政执行是政府机关及公务人员实施法律、贯彻落实国家权力机关的决策、执行国家政务和行政决策以达预期行政目标的过程。行政执行需遵循依法行政原则，在法定范围内活动确保合法；要遵循公正原则，公平对待各方，保证执行结果公正；应遵循效能原则，以较少投入获最大成果提高效率。而监督是保障行政执行顺利进行的外部机制，并非行政执行本身应遵循的原则，所以不包括的是监督原则。

8、17-18世纪，欧洲启蒙运动集中彰显了以下哪种精神（）。

A.人文主义

B.信仰主义

C.理性主义

D.自由主义

【答案】：C

【解析】本题主要考查17-18世纪欧洲启蒙运动所彰显的精神。人文主义是文艺复兴运动的核心精神。文艺复兴强调以人为中心而不是以神为中心，肯定人的价值和尊严。它主张人生的目的是追求现实生活中的幸福，倡导个性解放，反对愚昧迷信的神学思想。所以该项不符合启蒙运动所彰显的精神。信仰主义强调对宗教信仰的绝对信奉，把信仰置于理性之上，以信仰来指导一切，这与启蒙运动倡导理性、反对迷信和专制的理念相悖，因此该项错误。理性主义是启蒙运动的核心思想。在17-18世纪，启蒙思想家们提倡用理性来判断一切事物，反对封建专制和宗教迷信。他们认为理性是判