2025年上半年齐齐哈尔大学招聘辅导员和心理健康教育教师（17模拟试卷附答案详解.docxVIP

2025年上半年齐齐哈尔大学招聘辅导员和心理健康教育教师（17模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”下列古语蕴含的哲理与上述诗句相似的是（）。

A.不识庐山真面，只缘身在此山中

B.知屋漏者在宇下，知政失者在草野

C.无可奈何花落去，似曾相识燕归来

D.问渠哪得清如许，为有源头活水来

【答案】：D

【解析】题干中诗句“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”体现了事物是不断运动变化和发展的，新事物具有强大的生命力，必然战胜旧事物。“不识庐山真面，只缘身在此山中”蕴含的哲理是由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”强调实践是认识的来源，要了解房屋是否漏雨需在屋宇下观察，要知道政策的得失需到民间去调查。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”体现了一切事物都处于运动变化发展之中，新事物必然战胜旧事物，与题干体现的哲理相似。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”强调实践是认识发展的动力，知识要不断更新，学习要不断地吸收新的东西。综上，应选择体现事物发展观点且与题干哲理相符的选项。

2、社会形态是()

A.社会存在和社会意识的统一

B.地理环境、人口和物质资料生产方式的统一

C.生产力和生产关系的统一

D.经济基础和上层建筑的统一

【答案】：D

【解析】社会形态指同生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体，它涵盖经济、政治、文化等多层面，所以社会形态是经济基础和上层建筑的统一。

3、长征时期，中央红军通过（），突出重围摆脱了数十万敌军的围追堵截。

A.湘江之战

B.四渡赤水

C.巧渡金沙江

D.飞夺泸定桥

【答案】：C

【解析】长征时，湘江之战损失重大，四渡赤水是军事智慧展现，飞夺泸定桥是重要战斗。而巧渡金沙江使中央红军摆脱几十万敌军围追堵截，成功突出重围。

4、根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第六十八条的规定，有（）淫秽物品行为的，应当给予治安管理处罚。

A.运输

B.持有

C.观看

D.购买

【答案】：A

【解析】《中华人民共和国治安管理处罚法》第六十八条规定，制作、运输、复制、出售、出租淫秽的书刊、图片、影片、音像制品等淫秽物品或者利用计算机信息网络、电话以及其他通讯工具传播淫秽信息的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处三千元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。据此，运输淫秽物品的行为应当给予治安管理处罚。而持有、观看、购买淫秽物品，该法条并未明确规定应给予治安管理处罚。所以应选择运输淫秽物品这种行为。

5、（）是生产力的渗透性因素。

A.教育

B.科技

C.分工

D.信息

【答案】：B

【解析】生产力的渗透性因素是指那些能够渗透到生产力诸实体要素中并转化为现实生产力的因素。科技是第一生产力，它能够渗透到劳动者、劳动资料和劳动对象等生产力的实体要素之中，从而提高劳动者的素质、改进生产工具和拓展劳动对象，推动生产力的发展。教育主要是培养和提高劳动者素质的重要途径，它虽然对生产力发展有重要作用，但并非直接的渗透性因素，而是通过培养人才来间接影响生产力。分工主要涉及生产过程中的组织和协作方式，它能够提高生产效率，但它本身不属于渗透性因素。信息在现代社会对生产力发展有重要影响，但它也需要通过科技等手段才能更好地渗透到生产力要素中发挥作用，不是典型的生产力渗透性因素。综上，正确答案是科技。

6、鸟巢在2008年奥运会后，曾多次被出租给歌手用于举办演唱会，政府所收取的租金属于财政收入的（）。

A.税

B.利

C.债

D.费

【答案】：B

【解析】本题可根据财政收入的不同组成部分的定义来分析政府收取鸟巢租金所属的财政收入类别。财政收入主要包括税、利、债、费四个方面：-税是国家凭借政治权力，依法无偿取得财政收入的基本形式，具有强制性、无偿性和固定性的特点。税收是为了实现国家职能，满足社会公共需要而征收的，与本题中政府出租鸟巢获取租金的行为性质不同。-利是国家凭借国有资产所有权获得的利润、租金、股息、红利、资金使用费等收入。鸟巢属于国有资产，政府将其出租给歌手用于举办演唱会所收取的租金，是基于对国有资产的所有权而获得的收入，符合“利”的范畴。-债是国家通过借贷的方式，从国内外取得的收入，如发行国债等。这是国家为了筹集资金而采取的一种信用方式，与本题中政府出租资产获取租金的情况不相关。-费是国家政府机关或事业单位在提供公共服务、实施行政管理或提供特定公共设施的使用时，向受益人收取的费用，如行政事业性收费等。本题中政府收取的租金并非是在提供公共服务、实施行政管理