2025年上半年齐齐哈尔大学招聘辅导员和心理健康教育教师(17模拟试卷带答案详解.docxVIP

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2025年上半年齐齐哈尔大学招聘辅导员和心理健康教育教师(17模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、收入分配公平是社会公平的基本内容,要着力解决收入分配差距较大的问题,需规范收入分配秩序,既调节过高收入,又保障低收入者收入。下列属于增加低收入者收入再分配的措施是()。

A.完善最低生活保障制度

B.增加城乡居民财产性收入

C.提高企业最低工资标准

D.落实分配政策,反对平均主义

【答案】:A

【解析】该题聚焦于增加低收入者收入的再分配措施。再分配是在初次分配结果的基础上,政府通过税收、社会保障、转移支付等手段进行的再次分配,目的是更加注重公平。完善最低生活保障制度,这属于政府通过社会保障体系进行的再分配举措。最低生活保障制度是政府对家庭人均收入低于当地政府公告的最低生活标准的人口给予一定现金资助,以保证该家庭成员基本生活所需。它能直接增加低收入者的可支配收入,从而保障其基本生活,是典型的再分配调节手段,有助于缩小收入分配差距,促进社会公平。增加城乡居民财产性收入,财产性收入是指通过资本、技术和管理等要素与社会生产和生活活动所产生的收入,如投资所得的股息与红利、出租房屋所得租金等。它主要依赖于居民自身的财产积累和市场投资活动,并非政府主导的再分配过程,不能专门针对低收入者进行收入调节。提高企业最低工资标准,这是初次分配的范畴。初次分配是指企业单位内部的分配,即根据各生产要素在生产中发挥的效率带来的总收益多少进行分配。企业提高最低工资标准是企业在生产经营过程中对劳动者劳动报酬的调整,直接涉及企业和劳动者之间的分配关系,未经过政府的再分配环节。落实分配政策,反对平均主义,这一表述侧重于强调在整个收入分配过程中要遵循合理的分配原则,避免出现平均分配的不合理现象,但并没有直接针对增加低收入者收入提出具体的再分配措施,与题目所问的核心内容不相符。综上,增加低收入者收入的再分配措施是完善最低生活保障制度。

2、下列不属于按劳分配实现形式的是()。

A.工资

B.奖金

C.津贴

D.股息

【答案】:D

【解析】按劳分配是在公有制经济中,按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。工资、奖金和津贴通常是公有制企业或单位依据劳动者的劳动贡献给予的报酬,属于按劳分配的实现形式。而股息是凭借对资本的所有权而获得的收益,属于按资本要素分配,并非按劳分配的实现形式。所以不属于按劳分配实现形式的是股息。

3、我国货币政策的目标是()。

A.维持货币币值的稳定,并以此促进经济的增长

B.充分就业

C.经济增长

D.国际收支平衡

【答案】:A

【解析】我国货币政策的目标是维持货币币值的稳定,并以此促进经济的增长。货币政策目标是中央银行通过货币政策的操作而最终达到的宏观经济目标。货币政策目标包括最终目标、中介目标和操作目标。在我国,货币政策的最终目标是维持货币币值的稳定,并以此促进经济增长。这一目标既强调了稳定货币币值的重要性,又将促进经济增长作为最终落脚点,因为稳定的货币币值是经济平稳健康发展的基础,而经济增长是宏观经济政策的重要目标之一。充分就业是宏观经济政策的目标之一,但并非货币政策的核心目标。虽然货币政策在一定程度上可以影响就业水平,但它主要通过调节货币供应量和利率等手段来实现。经济增长是宏观经济追求的重要目标,但货币政策不能单纯以经济增长为唯一目标,而是要在维持货币稳定的基础上促进经济增长。国际收支平衡也是宏观经济的重要目标之一,不过货币政策对国际收支平衡的作用是间接的,主要通过影响汇率、利率等因素来发挥作用。

4、下列生产要素投入不构成企业显性成本的是()。

A.银行贷款

B.雇佣员工

C.租赁场地

D.自有设备

【答案】:D

【解析】本题可根据显性成本的定义来分析每个选项是否构成企业显性成本。显性成本是指企业在生产要素市场上购买或租用所需要的生产要素的实际支出,即企业支付给企业以外的经济资源所有者的货币额。银行贷款需要企业向银行支付利息等费用,这是企业明确的实际支出,属于企业向外部获取资金时产生的费用,构成企业的显性成本。雇佣员工时,企业需要向员工支付工资、奖金等报酬,这是企业为获取劳动力这一生产要素而发生的实际货币支出,属于显性成本。租赁场地,企业要向场地所有者支付租金,这是企业为使用场地这一生产要素而付出的实际费用,属于显性成本。自有设备是企业自己拥有的生产要素,使用自有设备并没有发生实际的市场交易行为,企业不需要向外部支付使用设备的费用,所以不构成企业的显性成本。综上,答案是自有设备。

5、()是公共关系传播最基本的功能。

A.创造舆论,扩大影响

B.创造舆论,告知公众

C.影响舆论,创造形象

D.引导舆论,告知公众

【答案】:B

【解析】公关传播具有多种功能,创造舆论

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