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幼儿园运糖果教案5篇.docx

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    幼儿园运糖果教案5篇

    教案的准备使我们能够明确教学目标，从而更有效地引导学生的学习过程，学校组织的教案评比活动，能够鼓励教师们在教学中不断创新与探索，下面是本店铺为您分享的幼儿园运糖果教案5篇，感谢您的参阅。

    幼儿园运糖果教案篇1

    设计思路：

    根据小班幼儿认知的特点，这阶段的幼儿认知活动基本上是在行动过程中进行的，由于有意注意水平低下，幼儿观察的目的性较差、缺乏顺序性和细致性

    不会有意识地识记某些事物，只有那些形象鲜明、具体生动、喜闻乐见能引起强列情绪的事物才易记住，所以，我想到了棒棒糖。

    我深信

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