儿童青少年近视防控工作总结2篇.docxVIP

儿童青少年近视防控工作总结2篇

一、工作背景与目标

近年来，儿童青少年近视率呈现不断上升的趋势，这不仅影响孩子的身心健康和未来发展，也成为全社会高度关注的公共卫生问题。为切实加强儿童青少年近视防控工作，我们依据国家和地方相关政策要求，结合本地区实际情况，制定了详细的近视防控工作计划，旨在降低儿童青少年近视发生率，提高他们的视力健康水平。

二、主要工作内容与措施

（一）宣传教育普及

1.多渠道宣传

我们充分利用学校的宣传栏、黑板报、校园广播等传统宣传阵地，定期发布近视防控知识。每学期开学初、爱眼日等关键时间节点，更新宣传栏内容，展示近视的成因、危害以及预防方法。例如，在爱眼日期间，以生动有趣的漫画形式呈现如何正确做眼保健操、保持良好的读写姿势等内容，吸引学生的关注。

借助现代信息技术，通过学校微信公众号、班级群等平台，每周推送近视防控相关的科普文章、视频等资料。文章内容涵盖饮食对视力的影响、电子产品的合理使用等方面，引导家长和学生重视近视防控。同时，发布视力健康小贴士，提醒学生在日常生活中养成良好的用眼习惯。

2.专题讲座与培训

邀请眼科专家到学校开展近视防控专题讲座。专家们用通俗易懂的语言，向学生讲解眼球的结构、近视形成的原理，并现场示范正确的眼保健操做法。在讲座过程中，设置互动环节，让学生提出自己在用眼方面的疑问，专家一一进行解答。例如，有学生询问长时间看电子屏幕后眼睛干涩该如何缓解，专家详细介绍了使用人工泪液、远眺等方法。

对学校教师进行视力健康知识培训，使教师了解近视防控的重要性和基本方法，以便在日常教学中对学生进行及时的指导和监督。培训内容包括如何督促学生保持正确的读写姿势、合理安排课堂教学时间以保证学生有足够的户外活动等。通过培训，教师们能够更加关注学生的视力健康状况，及时发现问题并采取相应措施。

（二）改善视觉环境

1.教室照明改造

对学校所有教室的照明设备进行全面检查和评估，根据国家标准对不符合要求的教室进行照明改造。更换老化的灯具，安装符合护眼标准的LED灯具，并合理调整灯具的布局和高度，确保教室的光照度均匀、充足。例如，经过改造后，教室的平均光照度从原来的不足300lux提高到了500lux以上，有效改善了学生的视觉环境。

定期对教室照明设备进行维护和检测，建立照明设备维护档案，记录每次检查和维修的情况。安排专人负责照明设备的日常管理，发现问题及时维修，确保照明设备始终处于良好的运行状态。

2.课桌椅调整

按照学生的身高标准，为每个班级配备可调节的课桌椅。每学期开学初，组织班主任对学生的课桌椅进行一次全面调整，确保课桌椅的高度与学生的身高相匹配。同时，教育学生正确使用课桌椅，提醒学生根据自己的身高及时调整课桌椅的高度。

定期对课桌椅的使用情况进行检查，发现损坏或调节功能失灵的课桌椅及时进行维修或更换。通过合理调整课桌椅，有效减少了学生因坐姿不正确而导致的视力疲劳。

（三）加强体育锻炼与户外活动

1.保证体育课程与活动时间

严格落实国家课程标准，开足开齐体育课。小学一至二年级每周安排4节体育课，三至六年级和初中每周安排3节体育课。在体育课上，体育教师注重引导学生进行全身性的体育锻炼，如跑步、跳绳、篮球等，增强学生的体质。

每天安排30分钟的大课间活动和1小时的课外活动时间。大课间活动内容丰富多样，包括广播体操、眼保健操、集体跑步等。课外活动则组织学生开展各种体育社团活动，如足球社、羽毛球社等，让学生在户外活动中放松眼睛，缓解视力疲劳。

2.鼓励家庭户外活动

通过家长会、家长学校等形式，向家长宣传户外活动对孩子视力健康的重要性，鼓励家长在周末和节假日带孩子进行户外活动。例如，组织亲子户外活动主题讲座，邀请专家介绍户外活动的好处和适合亲子参与的活动项目，如徒步旅行、登山等。

开展“亲子户外活动打卡”活动，鼓励家长和孩子一起记录户外活动的时间和内容，并在班级群里分享。对坚持参与户外活动的家庭给予表扬和奖励，激发家长和孩子参与户外活动的积极性。

（四）视力监测与干预

1.定期视力检测

每学期组织学生进行两次视力检测，分别在学期初和学期末。邀请专业的眼科医疗机构到学校为学生进行视力检测，检测项目包括裸眼视力、矫正视力、屈光度等。为每个学生建立视力健康档案，记录每次检测的结果。

对视力检测结果进行及时分析和反馈。将学生的视力检测报告反馈给家长和班主任，对于视力异常的学生，及时通知家长带孩子到正规医院进行进一步的检查和诊断。同时，根据学生的视力情况进行分类管理，对视力下降较快的学生进行重点关注和干预。

2.个性化干预措施

对于视力轻度下降的学生，由学校的校医或保健教师为其制定个性化的视力干预方案。方案包括增加户外活动时间、减少近距离用眼时间、进行视觉训练等内容。例如，要求学生每天放学后进行1小时的户外活动，每