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2025年山东青岛市城阳区卫生健康局所属事业单位校园招聘32人笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、管理职能是管理者在管理过程中开展的各种基本活动及其具备的功能，以下属于决策性职能的是：

A.控制职能

B.计划职能

C.领导职能

D.组织职能

【答案】：B

【解析】管理职能包括控制职能、计划职能、领导职能和组织职能等。控制职能主要是对组织活动的实际情况进行监控，将实际绩效与目标进行对比并采取措施纠正偏差，它侧重于确保组织活动按计划进行，并非决策性职能。计划职能是对未来活动进行预先的规划和安排，它需要对组织的目标、行动方案、资源分配等进行决策，是管理活动的首要职能，具有决策性。管理者需要在众多的方案中选择最适合组织发展的目标和行动路径。领导职能是指管理者激励和引导组织成员以实现组织目标，主要涉及影响和激励员工，发挥他们的潜力，重点在于协调和激励人员，并非决策性职能。组织职能是为了实现组织目标，对组织的各种资源进行合理配置和整合，明确各部门和人员的职责和分工等，它侧重于构建和设计组织结构，并非决策性职能。因此属于决策性职能的是对未来活动进行规划和安排的职能。

2、大量氮、磷等植物性营养元素进入水体，使得水中营养物质过剩，进而导致藻类大量繁殖、水质恶化以及水生生物死亡的现象，一般称为（）。

A.富营养化

B.酸化

C.有毒物质污染

D.氧化

【答案】：A

【解析】该题考查对水体污染相关现象概念的理解。当大量氮、磷等植物性营养元素进入水体，使得营养物质过剩，藻类就会大量繁殖，进而导致水质恶化，水生生物死亡，这种现象被称为富营养化。酸化通常是指水体pH值降低的过程，与题目中描述的现象特征不符。有毒物质污染是指有毒有害化学物质进入水体造成的污染，并非因氮、磷等营养元素导致藻类繁殖造成的污染状况。氧化是一种化学反应，并非对这种水体污染现象的准确描述。所以正确答案是富营养化。

3、翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动，将学习的决定权从教师转移给了学生。有人认为，应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式，以便提高教学效果。以下选项中，除了哪个选项，都是上述论述所依赖的假设？（）

A.教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂

B.学生会主动地在课前学习相关内容

C.学校能够有效协调师生课堂内外的教与学

D.与之配套的软件与系统可很好地替代板书

【答案】：D

【解析】该论述要推广翻转课堂提高教学效果，需教师适应、学生主动学习、学校有效协调等条件。而配套软件与系统能否替代板书与推广该模式提高教学效果并无必然关联，所以该项不是论述所依赖的假设。

4、一系列网络热点事件网络管理应进一步，加大财力和人才的投入，加快完善立法。依次填入画横线部分最恰当的一项是()

A.表明规范

B.证明规划

C.说明规范

D.显示规划

【答案】：A

【解析】先看第二空，网络管理下一步的动作，要与加大投入完善立法相呼应。“规范”指明文规定或约定俗成的标准；“规划”指个人或组织制定的比较全面长远的发展计划。从语境来看，这里显然需要的是制约而非计划，所以第二空应填“规范”。再看第一空，“表明”一般适用于现象问题，“说明”针对的是本质问题。题目意思是从表面现象推出的应对措施，所以应选用“表明”。综上，应选择与上述对应内容相符的选项。考点：言语理解

5、根据《民法典》的规定，因紧急避险造成损害的，承担民事责任的主体是：（）

A.引起险情发生的人

B.造成财产损失的人

C.相关监管单位

D.紧急避险人

【答案】：A

【解析】依据《民法典》相关规定，因紧急避险造成损害的，由引起险情发生的人承担民事责任。紧急避险是为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为。当出现因紧急避险导致损害的情况时，责任承担应追溯到引起险情的源头。造成财产损失的人不一定是引发险情的主体，若其并非引起险情之人，不应承担因紧急避险造成损害的民事责任。相关监管单位只有在存在监管失职等特定情况下才可能承担责任，但这并非因紧急避险造成损害时的常规责任承担主体。而紧急避险人采取避险行为是为了避免更大的损害发生，在合理范围内实施紧急避险，通常不承担民事责任。所以，因紧急避险造成损害的，承担民事责任的主体是引起险情发生的人。

6、再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措，下列体现“再分配更加注重公平”的措施是（）。

A.完善基本经济制度

B.提高城市居民最低生活保障标准

C.调整银行存贷款利率

D.实行积极的就业政策，扩大就业渠道

【答案】：