2025天府产业技术研究院人才招聘5人（四川）笔试模拟试题附答案详解（黄金题型）.docxVIP

2025天府产业技术研究院人才招聘5人（四川）笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、“独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回”描写的是我国传统节日中的（）

A.清明节

B.端午节

C.中秋节

D.重阳节

【答案】：B

【解析】该题考查对传统节日特征以及诗句含义的理解。解题的关键在于分析诗句中出现的具有传统节日代表性的意象来判断节日。诗句“独写菖蒲竹叶杯，蓬城芳草踏初回”中，“菖蒲”是关键信息。在我国传统习俗里，菖蒲是端午节的代表性植物。端午节时，人们有挂菖蒲、饮菖蒲酒等习俗，以此来驱邪避瘟。而清明节的代表性习俗主要是扫墓、踏青；中秋节主要是赏月、吃月饼；重阳节则是登高、插茱萸等，诗句中均未体现这些节日相关的典型元素。所以该诗句描写的是端午节。

2、无业人员甲伪造国家机关公文，骗取某县工商局副局长职位。在该局股级干部竞争上岗时，甲对干部乙称：“若不给我2万元，你这次绝无机会。”乙为获得岗位，无奈送甲2万元。关于甲的行为处理意见，下列哪一选项正确（）。

A.甲触犯的伪造国家机关公文罪与招摇撞骗罪之间具有牵连关系，应从一重罪论处

B.对甲的行为以伪造国家机关公文罪与敲诈勒索罪实行并罚

C.对甲的行为以伪造国家机关公文罪与受贿罪实行并罚

D.甲触犯的伪造国家机关公文罪与受贿罪之间具有牵连关系，应从一重罪论处

【答案】：C

【解析】本题可根据甲的不同行为性质，结合各罪名的构成要件及相关刑法理论来分析其应承担的刑事责任。首先，甲通过伪造国家机关公文骗取某县工商局副局长的职位，这一行为同时触犯了伪造国家机关公文罪和招摇撞骗罪。伪造国家机关公文罪是指非法制造国家机关公文的行为；招摇撞骗罪是指为谋取非法利益，假冒国家机关工作人员的身份或职称，进行诈骗，损害国家机关的威信及其正常活动的行为。甲伪造国家机关公文是手段行为，骗取副局长职位并进行招摇撞骗是目的行为，二者之间具有牵连关系，根据牵连犯的处理原则，应从一重罪论处。其次，在该局股级干部竞争上岗时，甲向干部乙声称“如果不给我2万元，你这次绝对没有机会”，乙为获得岗位只好送甲2万元。此行为不属于受贿罪。受贿罪是指国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的行为。甲虽然骗取了副局长职位，但他本身是无业人员，不符合受贿罪中“国家工作人员”的主体要件。同时，甲以威胁的方式迫使乙交出2万元，符合敲诈勒索罪的构成要件，敲诈勒索罪是指以非法占有为目的，对被害人使用威胁或要挟的方法，强行索要公私财物的行为。因此，对于甲的行为，应分别对其伪造国家机关公文、招摇撞骗以及敲诈勒索的行为进行评价，对伪造国家机关公文罪与招摇撞骗罪从一重罪论处，再与敲诈勒索罪实行并罚。而题目所给选项中没有对招摇撞骗罪单独表述，只提及伪造国家机关公文罪与敲诈勒索罪，所以应认定对甲的行为以伪造国家机关公文罪与敲诈勒索罪实行并罚。

3、大学生价值观教育的深入开展，除了需要相应的途径、行之有效的方法和策略外，还需要有大学精神的保障。大学精神是大学的灵魂与精髓所在，大学生价值观教育若得不到大学精神的支撑，无疑会变成无源之水、无本之木。本段文字的主旨是（）。

A.对大学生的教育主要是大学精神教育

B.目前我国大学生缺乏大学精神

C.大学精神对大学生价值观教育有重要意义

D.要在大学生中深入开展大学精神教育

【答案】：C

【解析】文中从正反两方面表明“大学生价值观教育”离不开“大学精神”，也就是文段想要强调大学精神对大学生价值观教育具有重要意义。

4、2018年8月7日，伊姆兰·汗当选新一届（）政府总理。

A.马来西亚

B.巴基斯坦

C.菲律宾

D.芬兰

【答案】：B

【解析】2018年8月7日，伊姆兰·汗当选巴基斯坦政府总理。马来西亚、菲律宾、芬兰在该时间当选政府总理的不是伊姆兰·汗。所以应从题目所给信息中选择正确的国家为巴基斯坦。

5、形成权是指权利人依自己的行为,使自己与他人之间的法律关系发生变动的权利。下列属于形成权的是()。

A.买卖合同履行期间,由于卖方暂时缺货,买方要解除合同

B.租房合同履行期间,承租人要求降低租金

C.保管合同履行期间,保管人要求提高保管费

D.借款合同履行期间,债权人主动免除债务人的债务

【答案】：D

【解析】形成权定义的要点是权利人依自己的行为就可以发生法律关系变动的效果。例如，买卖合同解除权、承租人租金的降低以及保管人提高保管费都不是由权利人的单方行为就可以发生法律关系变动的，而债权人免除债务人的债务则可以发生这种效果。

6、负有事业单位聘用、考核、奖励、处分、人事争议处理等职责的人员，应回避的情形不包括（）。

A.当事人与本人有利害关系的

B.当事人与本人近亲属有利害关系的

C.当事人与本人同一单位的

D.