教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案【达标题】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列描述人物所处位置的说法中，正确的是（??）。

A.小红在学校大门口西北方向?????B.小美在东北方向1米处?????C.小丽在学校旗杆东南方向2米处

2.关于我们做的“过山车”轨道，下列说法错误的是（??）。

A.轨道总长应在2米以上?????B.要有直线轨道和曲线轨道?????C.轨道的坡度不能变化

3.如图，将斜面一端加高，小球的运动发生的变化是（??）。

A.从静止到运动?????B.运动变快?????C.运动方式发生改变

4.测试“过山车”时，以下哪一个不是判断过山车好不好的依据（??）。

A.小球是否会滚出轨道?????B.小球滚动的时间长短?????C.过山车的大小

5.下列对方位描述不正确的是（??）。

A.北?????B.东?????C.南北

6.在“过山车”设计要求中（??）要有变化。

A.轨道的总长?????B.轨道的坡度?????C.轨道所用的材料

7.在运动会上，运动员跑过弯道时做的是（??）。

A.曲线运动??????B.直线运动??????C.摆动

8.“过山车”在检测小车的运动情况时，以下说法不正确的是（??）。

A.可以用秒表记录运动的时间?????B.可以用卷尺测量运动的距离?????C.制作好后的“过山车”不能调整

9.奥运会上的短跑项目是利用（??）来比较运动员运动得快慢的。

A.比较相同时间内通过的距离?????B.比较相同距离内所用的时间?????C.比较谁最先起跑

10.一辆正在行驶的汽车的车轮的运动方式包括（??）。

A.平动?????B.转动?????C.摆动

二.填空题(共10题，共38分)

1.我们可以用（???）和（???）描述自己所处的位置。

2.描述物体的运动和静止，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫（???）。

3.测试“过山车”时，描述小球的位置需要用方向盘判断（???），用软尺测量（???）。

4.在相同的距离内，物体运动所用的时间越（???），说明物体运动得（???）。

5.判断一个物体的运动速度需要的条件有（???）和（???）。

6.“过山车”轨道的总长应在（???）米以上。轨道的长度可以用（???）和（???）来测量。

7.在测试“过山车”时，一般以起点为（???），描述小球的位置。

8.汽车行驶时，车身的运动方式是（???），车轮的运动方式是（???）。[填“直线运动”或“曲线运动”]

9.两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就用来（???）来比较，也就是（???）。

10.围绕着一个中心点做圆周运动叫（???），也叫（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.观察运动中的玻璃球，可以发现它的运动形式是滚动。（??）

2.小苗和指甲的生长，不属于运动。（??）

3.跷跷板会一上一下的做直线运动。（??）

4.物体的运动和静止是由参照物决定的。（?）

5.在汽车急刹时，体重较重的人不会向前倾斜。（??）

6.我们可以观察物体对于参照物的先后位置变化来判断物体是否发生了运动。（??）

7.苹果落地是直线运动。（??）

8.为了节约时间，做实验时，小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。（?）

9.小球与起点的实际路线就是小球与起点的空间直线距离。（??）

10.运动时间长的物体一定比运动时间短的物体通过的距离大。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。

1、喷气式客机?????A、45千米

2、汽车???????B、900千米

3、自行车??????C、120千米

4、高速列车??????D、15千米

5、轮船???????E、300千米

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共25分)

1.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是，请举例说明。

2.为什么判断物体是否运动要先确定参照物？

3.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

4.小球在斜面上一般是怎样运动的？用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面，让两个球同时从起点滚动，哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。

5.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？

七.材料题(