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浅析核心素养背景下初中体育分层教学的策略

摘要：核心素养是初中体育教学的最终目的，也是体育学科教育价值的体现，其强调在体育教学中需要充分培养学生的运动能力，指引学生能掌握相应的健康知识，并形成健康的体育品德。由于初中生本身的身心发展存在比较大差异，学生的身体素质也各有不同，所以在初中体育教学中，教师培养学生的核心素养时还应该注重学生个体差异，采取分层教学的方式，对不同能力学生，用不同的教学方式，使得每个学生都能在体育学习中得到提升，促进学生体育核心素养发展，下面对此进行分析。

关键词：核心素养；初中体育；分层教学

前言

在新课程标准全面实施下，初中体育教师在课堂教学中也需要特别注重学生核心素养