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微信朋友圈对初中生社会交往能力培养的实证分析与教学实践论文

**摘要**：随着移动互联网的普及，微信朋友圈已成为初中生日常生活的重要组成部分。本文通过实证分析探讨微信朋友圈对初中生社会交往能力的影响，并结合教学实践提出相应的培养策略。研究发现，微信朋友圈在提升初中生的社交技能、拓展社交网络方面具有积极作用，但也存在信息过载、网络依赖等问题。本文旨在为教育工作者提供有益的参考，促进初中生健康、全面的社会交往能力发展。

**关键词**：微信朋友圈；初中生；社会交往能力；实证分析；教学实践

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###一、问题的提出

在当今信息时代，微信朋友圈作为新兴的社交平台，深刻影响着初中生的日常生活和社交