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第一节
做好基(营)地研学课程前工作操作;
浙江某中学高一年级赴北京研学，第三天，全体同学将赴圆明园景区进行“走
进圆明园”的研学课程。圆明园景区资深研学旅行指导师大Y要实习生小Q担任本次研学活动中高一（3）班的基（营）地指导师。小Q先认真研读本次研学旅行课程方案，看到了配套的研学手册，开始对行程第三天“走进圆明园”进行;
长沙某小学五年级的同学们，在学校的组织下，将进行“奔向未来”为主题的
研学旅行，该研学旅行活动由湖南××研学旅行有限公司承接，第一天就将来到远大K7研学营地（以下简称远大营地）学习。远大营地的研学旅行指导师小K
具体负责
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