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2023年广东省江门市鹤山市沙坪镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、下列情形中，不可以申请法律援助的是()。

A.刘洋家庭困难，但他被误列为某刑事案件嫌疑人，被羁押六个月，依法请求国家赔偿

B.张三可能被判处缓刑且没有委托辩护人

C.左一年老体弱，无经济来源，两个儿子都在同村，却无人赡养，请求给付赡养费

D.王丽生活困难，在京务工期间被拖欠一年的工资，请求支付劳动报酬

【答案】：B

【解析】这是一道关于法律援助申请情形的选择题。法律援助是为经济困难公民和符合法定条件其他当事人无偿提供的法律服务。下面对各选项进行分析。选项A，刘洋家庭困难且被误列为刑事案件嫌疑人被羁押六个月，依法请求国家赔偿，依据相关法律，这种因错误司法行为导致公民权益受损且经济困难的情况，是可以申请法律援助来维护自身合法权益的。选项B，张三可能被判处缓刑且没有委托辩护人，依据法律援助规定，可能被判处无期徒刑、死刑的犯罪嫌疑人、被告人没有委托辩护人的，才会提供法律援助，缓刑不属于此范围，所以该情形不可以申请法律援助。选项C，左一年老体弱无经济来源，儿子不履行赡养义务，他请求给付赡养费，对于这类涉及老年人基本生活保障权益且经济困难的案件，是符合法律援助申请条件的。选项D，王丽生活困难且被拖欠一年工资，请求支付劳动报酬，农民工被拖欠工资这类涉及劳动者基本权益保障且经济困难的情况，也能够申请法律援助。综上，答案选B。

2、在参与社会救助工作中，社会工作者采用个案研究方法了解情况，关于个案研究方法的说法，正确的是（）。

A.个案研究排除了研究者对救助对象的影响

B.个案研究能发现社会救助对象的普遍特征

C.个案研究可以促进社会救助服务更加精准

D.个案研究是社会救助个案工作的专用方法

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对个案研究方法在社会救助工作中相关特点的理解。解题的关键在于准确把握每个选项与个案研究方法实际特征的契合度。选项A中说个案研究排除了研究者对救助对象的影响，这与事实不符。在实际的个案研究过程中，研究者不可避免地会与救助对象产生互动，从而对研究结果产生一定影响，所以A选项错误。选项B认为个案研究能发现社会救助对象的普遍特征，然而个案研究侧重于对个别案例进行深入、全面的研究，其研究结果往往具有特殊性，难以直接推广到所有社会救助对象，也就无法发现普遍特征，因此B选项错误。选项C指出个案研究可以促进社会救助服务更加精准，这是正确的。通过对具体个案的详细研究，社会工作者能够深入了解救助对象的独特需求和问题，进而制定出更具针对性的救助方案，使社会救助服务更加精准有效。选项D声称个案研究是社会救助个案工作的专用方法，这是不准确的。个案研究方法应用广泛，并非仅局限于社会救助个案工作，在其他很多领域和研究中也会使用，所以D选项错误。综上所述，本题的正确答案是C选项。

3、社会工作者何乐请来职业机电学校的老师，为正在监狱内服刑的人员进行机床修理知识讲座。社会工作者提供的服务属于（）。

A.公民教育

B.职业技能训练

C.心理、情绪辅导

D.义务教育

【答案】：B

【解析】该题主要考查对社会工作者为服刑人员提供服务类型的判断。解题关键在于准确理解各选项服务内容并与题干描述进行匹配。选项A公民教育，主要侧重于培养公民的权利义务意识、社会责任感等，提升公民参与社会生活的能力，但题干中并未涉及相关内容，所以A选项不符合。选项B职业技能训练，着重于传授特定的职业技能，使接受者具备从事某种职业的能力。题干里社会工作者请职业机电学校老师为服刑人员开展机床修理知识讲座，机床修理属于一种职业技能，因此该项服务属于职业技能训练，B选项正确。选项C心理、情绪辅导，主要针对服务对象的心理和情绪问题，通过倾听、疏导等方式帮助其缓解负面情绪、保持心理健康，而题干中未体现这方面内容，C选项不正确。选项D义务教育，是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，旨在提供基础性的文化知识教育，与题干中进行机床修理知识讲座这一职业技能培训的性质不符，D选项也不正确。综上，答案是B。

4、2010年3月1日，张伟与同学在网吧玩网络游戏时，同邻座的刘江发生了口角争执，并将其打伤，送至医院后检验为轻伤。因为张伟与同学还未成年，并且在校表现一直良好，检察院决定启用“诉前考察”特殊检察机制。“诉前考察”意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。犯错青少年由社会工作者进行3个月诉前考察，表现良好将免予起诉，反之则进入诉讼程序。此案例所涉及的社会工作领域是()。

A.矫治社会工作

B.心理健康服务

C.家庭社会工作

D.学校社会工作

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对不同社会工作领域概念的理解与应用。题目描述了张伟等未成年因打伤他人，检察院启用“诉前考察”机制，由社会