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2023年福建省宁德市古田县泮洋乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小郑在养老院为失智老人提供服务，他通过3年的行动研究获得了一些减缓老人失智的方法。上述小郑的研究，具有的直接功能有（）。
A.协助养老院反思为老服务
B.提升养老院在本地的知名度
C.改善失智老人的照护实践
D.帮助公众了解失智老人特点
E.帮助养老院其他老人预防失智
【答案】：C
【解析】本题主要考查行动研究的直接功能。行动研究强调研究者与实际工作者合作，在行动中研究和解决实际问题。选项A，协助养老院反思为老服务，虽然行动研究可能在一定程度上促进养老院进行反思，但这并非该研究的直接功能，研究主要聚焦于减缓老人失智方法，而不是专门推动养老院反思服务，故A选项错误。选项B，提升养老院在本地的知名度，知名度的提升通常不是行动研究的直接目标和功能，该研究主要针对失智老人的服务和减缓失智方法，与提升养老院知名度没有直接关联，故B选项错误。选项C，小郑通过3年行动研究获得减缓老人失智的方法，这些方法直接应用于失智老人的照护实践中，能够改善失智老人的照护情况，这是该研究最直接的功能体现，故C选项正确。选项D，帮助公众了解失智老人特点，研究重点是获得减缓失智的方法，并非是向公众普及失智老人特点，所以这不是该研究的直接功能，故D选项错误。选项E，题干明确是为失智老人提供服务并研究减缓失智的方法，并非针对养老院其他未失智老人的预防工作，所以帮助其他老人预防失智不是该研究的直接功能，故E选项错误。综上，正确答案是C。
2、《中华人民共和国突发事件应对法》规定，对于突发事件的处理，不履行法定职责的，由其上级行政机关或者监察机关责令改正；有些情形需根据情节对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。下列情形不会被给予处分的是（）。
A.未及时组织开展生产自救、恢复重建等善后工作的
B.未按规定及时采取措施处置突发事件或者处置不当，造成后果的
C.未按规定及时发布突发事件警报、采取预警期的措施，导致损害发生的
D.在处理突发事件时，征用单位和个人的财产，处理结束后及时归还
【答案】：D
【解析】本题是关于《中华人民共和国突发事件应对法》中对不履行法定职责给予处分情形的单项选择题。解题关键在于明确各选项是否属于法律规定应给予处分的情形。选项A中，未及时组织开展生产自救、恢复重建等善后工作，这显然是在突发事件处理中没有履行应尽职责，会对事件后续的恢复和发展造成不利影响，按照法律规定是需要根据情节对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分的。选项B，未按规定及时采取措施处置突发事件或者处置不当，造成后果的，这种行为严重影响了突发事件的解决效果，损害了公共利益和群众利益，同样属于需给予处分的情形。选项C，未按规定及时发布突发事件警报、采取预警期的措施，导致损害发生的情况，说明相关人员没有做好预防和预警工作，使得本可避免或减轻的损害发生，必然要承担相应责任并可能被给予处分。选项D，在处理突发事件时征用单位和个人的财产，处理结束后及时归还，这一行为符合法律规定和合理的处置流程，没有违反突发事件应对过程中的法定职责，所以不会被给予处分。综上，本题正确答案是D。
3、随着小组的开展，组员开始表现出既想表露自己又担心别人不接纳，既想探索自己又怕引发痛苦的矛盾状态，并产生防卫心理和抗拒行为，例如会用缺席或迟到、沉默寡言、转换话题等方式保护自己。针对以上情况，社会工作者最适宜的做法是（）
A.帮助组员分享自己的感受，处理焦虑心理和逃避行为
B.帮助组员形成良好的互动，以便小组结束后跟进服务
C.协助组员维持正向的经验，并在日常生活中加以运用
D.协助组员消除彼此陌生感，提高其对小组目标的认识
【答案】：A
【解析】本题是一道关于社会工作者在特定小组情境下适宜做法的单选题。在小组开展过程中，组员出现既想表露自己又担心不被接纳、既想探索自己又怕引发痛苦的矛盾状态，还产生防卫心理和抗拒行为，如缺席或迟到、沉默寡言、转换话题等。选项A，帮助组员分享自己的感受，能够让组员将内心的矛盾和担忧表达出来，同时处理焦虑心理和逃避行为，这与组员当前的矛盾状态和抗拒表现紧密相关，能够有针对性地解决组员存在的问题，是最适宜的做法。选项B，帮助组员形成良好互动以便小组结束后跟进服务，重点在于小组结束后的跟进，没有直接针对当前组员的矛盾状态和抗拒行为进行处理，不能及时解决当下问题。选项C，协助组员维持正向的经验并在日常生活中加以运用，主要关注的是正向经验的维持和应用，没有触及到组员当前的矛盾心理和防卫抗拒问题。选项D，协助组员消除彼此陌生感，提高其对小组目标的认识，一般是小组初期的工作重点，而本题描述的是小组开展过程中组员出现的矛盾状态，该选项与题干情境不匹配。综上，正确答案是A
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