教科版五年级科学上册《制作一个潜望镜》教案.pdfVIP

《制作一个潜望镜》教案

【教学目标】

一、科学概念目标

潜望镜利用了光的反射规律。

二、科学探目标

1.能通过对潜望镜内部结构的研，探潜望镜的基本原理。

2.通过亲自制作潜望镜，加深对光的反射原理的理解。

三、科学态度目标

通过制作潜望镜的活动，使学生学会欣赏、评价他人的作品，尊重他人劳动

成果，愿意合作交流，

四、科学、技术、社会与环境目标

能根据潜望镜的工作原理，利用生活中的材料，模拟制作潜望镜。

【教学重点】

亲自制作潜望镜，加深对光的反射原理的理解。

【教学准备】

为学生准备：纸盒、平面镜、三角板、直尺、铅笔、剪刀、学生活动手册等。

教师准备：制作好的简易潜望镜、教学课件、图片、班级记录表。

【教学过程】

教学环

教师活动学生活动设计意图

节

1.回顾：上节课我们学习预设：额镜、后视镜、回顾知

了光的反射，生活中有哪潜望镜……识，引出

些光的反射的利用？主题。

2.谈话：潜望镜是运用光小组合作，一人操作，

聚焦

的反射的典型例子。在探其他人观察，说出两个

潜望镜前，我们先玩一平面镜镜面的关系和从做游戏

个小游戏：把一个平面镜位置，以及对自己有什入手，激

放在自己面前，用另一个么启发。发学牛课

平面镜面对黑板上面的国堂兴趣。

旗，调整角度，使自己能

在面前的平面镜里看到国

旗。

3.揭示主题：潜水艇工作

人员为什么能通过潜望镜

观察到潜水艇周围的环

境？潜望镜有什么神奇的

功能？它的内部构造又是

怎样的？这节课就让我们

一起去揭开潜望镜的奥

秘，亲自设计一架潜望

澳0

（一）潜水艇的工作原理

1.对学生进行分组，每个由学生自

小组分发一个潜望镜。己拆开潜

2.提问：打开简易潜望观察潜望镜的内部构望镜进行

镜，观察内部构造，说一造。观察，有

说你潜望镜的核心部件是预设：利于学生

什么？潜望镜里的两块镜片进行自主

探索3.提出观察任务：潜望镜探索，