2023年广东省汕头市潮阳区西胪镇招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2023年广东省汕头市潮阳区西胪镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小江运用艾瑞克?伯恩沟通分析理论中的“脚本分析技术”，帮助社区青少年了解成长环境对自己人际沟通形态的影响，提升他们的人际沟通能力。为此，小江应协助社区青少年（）。

A.觉察自己的自我状态

B.反思自己的沟通形式

C.反省自己的沟通技巧

D.觉察自己的“生活地位”模式

【答案】：D

【解析】本题考查运用艾瑞克·伯恩沟通分析理论中的“脚本分析技术”提升社区青少年人际沟通能力时应采取的协助方式。在艾瑞克·伯恩沟通分析理论里，“脚本分析技术”重点强调个人在成长过程中形成的“生活地位”模式对其人际沟通形态有着深远的影响。“生活地位”模式是个人基于童年早期经历所形成的一种对自己和他人的基本看法与态度，它在很大程度上塑造了个体在人际交往中的行为模式和沟通方式。选项A，觉察自己的自我状态主要侧重于对自身当下心理状态的认知，并非“脚本分析技术”的核心要点，与了解成长环境对人际沟通形态的影响关联性不强。选项B，反思沟通形式主要聚焦于对具体沟通表现形式的思考，没有触及到成长环境对沟通形态影响的根源。选项C，反省沟通技巧重点在于对沟通技能的审视，也没有体现出成长环境与人际沟通形态之间的内在联系。而选项D，觉察自己的“生活地位”模式，能够让社区青少年深入了解自身在成长环境影响下所形成的固定的人际沟通模式，从而更好地理解成长环境对自己人际沟通形态的影响，进而有针对性地提升人际沟通能力。所以本题正确答案是D。

2、根据民政部最新统计，全国除了有57万孤儿外，还有61万事实上无人抚养的儿童，包括因父母重病、重残、双方或一方服刑，或者一方死亡、一方改嫁而造成的事实上无人抚养的儿童。这些儿童最需要的服务是()。

A.风险规避

B.成长辅导

C.长期安置

D.教育救助

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对特定儿童群体最需要服务的理解。题目中提及全国除57万孤儿外，还有61万事实上无人抚养的儿童，这些儿童因父母重病、重残、服刑、死亡、改嫁等情况而无人照料。对于这些儿童来说，他们首先面临的是基本生活安置的问题。风险规避并非当务之急，因为题干未突出他们面临的风险情境；成长辅导虽然重要，但没有稳定的安置，成长辅导难以有效开展；教育救助也需在有稳定生活环境的基础上进行。而长期安置能为他们提供稳定的生活环境和基本保障，满足其生存与发展的基础性需求，所以最需要的服务应选长期安置，答案为C。

3、小强在箱包厂做事，刚进车间，他就觉得气味很重，久而久之也习惯了。半年后，他感觉自己越来越虚弱，面部和手脚浮肿，但仍坚持在车间作业，直到一个月后的一天，突然晕倒，被送进医院。花费了大额的医疗费，岀院后一直在家呆着，无法干活，情绪很差。小强在皮鞋厂的朋友向社工介绍了小强的情况，希望能得到帮助。在接案阶段，社工需要（）。

A.确诊小强的问题境况和确定社会工作的资源

B.计划采取社区康复疗法，对小强进行心理干预

C.了解小强的基本状况和求助的问题

D.协助小强疏解不良情绪、纠正偏差行为

【答案】：C

【解析】在社会工作接案阶段，主要目的是与服务对象建立专业关系，并了解服务对象的基本情况和求助问题。选项A中确诊问题境况和确定社会工作资源，这更倾向于在后续的预估和计划阶段要做的事，在接案阶段主要是初步了解，并非确诊和确定资源。选项B提及计划采取社区康复疗法及心理干预，这属于服务计划制定和实施的内容，接案阶段尚未到这一步骤。选项D协助小强疏解不良情绪、纠正偏差行为，这是服务开展过程中的介入行动，接案时还未进入到具体服务实施。而选项C了解小强的基本状况和求助的问题，符合接案阶段社会工作者的核心任务，只有先了解清楚这些，才能为后续的预估、计划、介入和评估等阶段奠定基础，所以本题应选C。

4、在定性研究方法中，访问可以分为结构式访问和无结构式访问的依据是（）。

A.是否有访问指引

B.接触程度

C.被访者人数

D.正式程度

【答案】：A

【解析】本题考查定性研究方法中访问分类依据的相关知识。在定性研究里，访问形式多样，而对于访问分为结构式访问和无结构式访问，需要从其本质特征来判断分类依据。首先看选项A，是否有访问指引是区分两者的关键。结构式访问有详细的访问指引，研究人员按照预设的问题和顺序进行提问，保证了访问的系统性和标准化；而无结构式访问则没有严格的访问指引，研究人员可以更灵活地根据被访者的回答展开交流，更注重收集开放性的信息，所以选项A正确。选项B，接触程度主要强调研究人员与被访者之间的互动紧密程度，它和访问是否为结构式或无结构式并无直接关联；选项C，被访者人数的多少会影响访问的组织和实施方式，但并非划分结构式访问和无结构式访问的依据；选项D，正式程度更多地体现在访问的场合、氛围等方面，