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大城市与大农村基础教育阶段学校管理模式对比分析 .pdf

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    大城市与大农村基础教育阶段学校管理模式对比分析

    前言

    大城市由于具有更高的吸引力，往往能够吸引更多的优质教师前

    来任教，这导致农村区的教师资源流失严重。随着教师队伍的流失

    和短缺，农村区的教育质量进一步下滑，教育可持续发展面临更大

    困难。

    大城市与大农村在基础教育阶段的师资力量存在明显差异。大城

    市通常拥有较为丰富的教育资源，教师的整体素质较高，教育培训体

    系较为完善。这些

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