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探寻大学生心理理论与情绪调节策略的内在联系

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，大学生作为一个特殊的群体，正处于人生发展的关键转折期，其心理健康状况备受关注。随着社会竞争的日益激烈以及生活节奏的不断加快，大学生面临着来自学业、就业、人际关系、经济压力等多方面的挑战与压力，这些因素交织在一起，导致大学生的心理问题愈发凸显。相关调查研究显示，当前大学生心理问题的发生率呈上升趋势，心理问题的类型也日益多样化，涵盖了焦虑、抑郁、自卑、人际关系敏感、学习压力等多个方面。比如，有研究表明，约[X]%的大学生存在不同程度的焦虑情绪，[X]%的大学生在人际关系处理上存在困扰，而[X]%的大学生