人教版新课标高中物理超重和失重精品优质课市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptxVIP

;;１、懂得什么叫超重現象,什么叫失重現象。

２、懂得产生超重、失重的条件。

３、會分析、处理超重和失重的問題。;甲;壹、超重現象;二、失重現象;;例2:壹种人站在醫用体重计的测盘上不動時测得体重為G，當此人由直立忽然下蹲直至蹲在体重计不動的過程中，体重计的示数（）

A、先不小于G，後不不小于G，最终等于G

B、先不不小于G，後不小于G，最终等于G

C、壹直不小于G

D、壹直不不小于G;思索与探索

物体发生失重現象時，假如物体向下的加速度

a=g

那么台秤或弹簧秤的讀数又是多少？;三、完全失重現象;B;处在完全失重的電梯内,假如人脚踩在地板上,頭上戴了頭盔（脖子上忘了系扣带）,手用绳子挂在電梯厢顶部.

脚/頭/手會有什么感覺?;3．容器内盛有部分水，現将容器竖直向上抛出，设容器在上抛過程中不发生翻转，那么下

列說法中對的的是 （）

A．上升過程中水對容器底面的压力逐渐增大

B．下降過程中水對容器底面的压力逐渐減小

C．在最高點水對容器底面的压力大小等于水的重力大小

D．整個過程中水對容器底面都没有压力。;4．“蹦极”是壹项非常刺激的体育运動。某人身系弹性绳自高空P點自由下落，图中a點是弹性绳的原長位置，c是人所抵达的最低點，b是人静止地悬吊著時的平衡位置，人在從P點落下到最低點c的過程中：

A．人在Pa段作自由落体运動，处在完全失重状态。

B．在ab段绳的拉力不不小于人的重力，人处在失重状态。

C．在bc段绳的拉力不不小于人的重力，人处在失重状态。

D．在c點，人的速度為零，其加速度為零。;5.某人在地面上可举起60kg的物体，在竖直向上运動的升降机中，某時刻可举起75kg的物体，则①升降机在做什么样的运動，其加速度多大?②當升降机以2m/s2的加速度向上加速运動時，此人可举起多少公斤的重物？③如升降机自由下落，此人可举起多少公斤物体？(g=10m/s2);a方向向上;思索：“神舟七号”在发射，绕地球运行、返回過程中，什么時候是处在超重状态，什么時候处在失重状态，什么時候处在完全失重状态？;;;运動员参与蹦床项目的比赛，设运動员仅在竖直??向進行，通過传感器将弹簧床面与运動员间的弹力随時间变化的规律在计算机上绘制出如图所示的曲线，當地重力加速度為g=10m/s2，根据图象給出的信息，回答下列物理量能否求出，如能求出，写出必要的运算過程和最终成果．

(1)蹦床运動稳定後的运動周期；

(2)运動员的质量；

(3)运動過程中，运動员离開弹簧床上升的最大高度；

(4)运動過程中运動员的最大加速度;(1)蹦床运動稳定後的运動周期；

(2)运動员的质量；

(3)运動過程中，运動员离開弹簧床上升的最大高度；

(4)运動過程中运動员的最大加速度;直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示。设投放初速度為零，下落過程中箱子所受的空气阴力不能忽视，且壹直保持图示姿态。则下列說法對的的是。

A。箱与箱内物体壹起作自由落体运動B.由于失重,箱内物体對箱子底部壹直没有压力C.下落過程中，空气阻力越大，箱内物体對箱子底部的压力越大D.不管下落距离有多長，箱内物体不也許不受底部支持力而“飘起来”;32．小球從靠近竖直砖墙的某位置由静止释放，用频闪措施拍摄的小球位置如图中1、2、3和4所示。已知持续两次闪光的時间间隔均為T，每块砖的厚度為d。由此可知小球

A．下落過程中的加速度大小约為

B．通過位置3時的瞬時速度大小约為2gT

C．通過位置4時的瞬時速度大小约為

D．從位置1到4過程中的平均速度大小约為;壹架軍用直升机悬停在距离地面64m的高处，将壹箱軍用物资由静止開始投下。假如不打開物资上的自動減速伞，物资經4s落地。為了防止物资与地面剧烈撞击，须在物资离地面壹定高度時将減速伞打開。忽视減速伞打開的時间，減速伞打開後物资所受阻力是打開前的18倍，若空气阻力不变。求①在不打開減速伞的状况下，物资下落的加速度多大？②減速伞打開前物资受到的空气阻力為自身重力的多少倍？③规定物资著地時速度不超過2m/s，減速伞打開時物资离地面的高度至少多大？;飞机在水平跑道上加速滑行時受到机身重力mg、竖直向上的机翼升力F升、发動机推力F推、空气阻力F阻、地面支持力FN和轮胎与地面之间的摩擦