最爱的那个人主题班会课件PPT.pptVIP

**************教学内容“同学们，每个人心里都住着最‘爱’的人，可能是每天为你做早餐的妈妈，风雨里送你上学的爸爸，或是总偷偷塞糖给你的奶奶，今天我们就来说说TA的故事！”老师拿出心形卡片，“看这张卡片，写下TA让你暖心的事，比如‘爸爸把伞全歪向我，自己半边身子湿透’‘奶奶记住我不爱吃香菜，每次做饭都挑干净’，这些小事藏着最浓的爱。”讲爱的模样：“爱不是惊天动地的大事，是睡前掖好的被角，是犯错时先问‘疼不疼’的关心，是无论你考多少分都笑着说‘尽力就好’的包容，像冬日里的暖阳，悄悄暖着我们。”玩“爱的接力说”，轮流分享故事，“乐乐说爷爷每天等他放学，递上温好的牛奶；丽丽说老师在她哭时，蹲下来擦她的眼泪，像在传递爱的小火苗。”教表达方法：“给TA写句心里话，‘妈妈，您的白发我看见了’‘爷爷，您的故事我还没听够’；做件小事回应，帮爸爸捶背，给奶奶读报，爱要让TA知道，像给爱的种子浇水。”开展“时光慢递”活动，写下想对TA说的话封存，“明明写‘等我长大，换我送您上学’，丽丽写‘奶奶，我要学做您爱吃的饺子’，像给未来的爱写承诺书。”说生活联系：“最爱的人就在身边，别等‘以后’，现在就抱抱TA，说声‘我爱您’，爱经不起等待，像花儿要及时绽放。”让分享感受：“谁觉得TA的爱藏在细节里？”有的说“爸爸从不说爱，但总把最大的鸡腿给我”，老师点头：“爱藏在行动里，用心就能看见！”最后总结：“最爱的人用一生爱我们，我们要用心感受、用力回应，让这份爱像接力棒，永远传递下去！”1、主旨词：爱2、施事者：我，我们，大家……3、范围：世界目标：充满爱4、实际含义：①、关爱身边每一个人，如你身边的同学遇到困难，被人歧视等等。（同学父母亲友老师等等熟悉的人）②、同在一片蓝天下。关爱身边的贫困人群，那些摆摊的，那些捡破烂的……（陌生人）③、人人都献出一点爱心，如巴基斯坦地震，印尼海啸，意外事故，失学同龄人……（国际情怀，大同思想）聊一聊有一种观望叫冷漠素材提供有一种辛酸叫自食其力感动的自食其力有一种飘泊叫家园有一种东西叫牵引有一种“亲吻”叫拯救有一种感动叫分享有一种等待叫希望有一种笑容叫无邪社会需要大家的爱无偿献血造福他人大爱无痕难忘、牵挂、佩服、……想一想一、回忆成长的每一阶段，谁对你付出最多？是什么？（谁给你的印象最深刻？）学前：——————————————————幼儿园：—————————————————小学：——————————————————初中：———————————————————二、在何种情况下，你第一个想到的是家？———————————————————三、请你以自己对家庭生活的感受和体验完成下面比喻句。我的家象————，因为——————————说一说根据下面不同的画面选择一个，讲述生活中真实的故事。要求：口齿清楚，内容充实，具有真情实感（可以同桌讨论一下）写一写要求：《最“爱”的那个人》为题，写一篇不少于500字的作文。生活中不乏“爱”，但缺少发现“爱”的眼睛感谢您的聆听********************