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产教融合背景下边疆地区高职人才培养中存在的问题及对策研究——以H职业技术学院为例
一、引言
随着国家对职业教育的高度重视和产教融合的深入推进,边疆地区的高职教育在人才培养方面取得了显著成效。然而,H职业技术学院在产教融合的实践中仍面临诸多挑战。本文旨在分析H职业技术学院在产教融合背景下人才培养中存在的问题,并提出相应的对策,以期为边疆地区高职教育的改革与发展提供参考。
二、H职业技术学院产教融合现状
H职业技术学院位于边疆地区,其产教融合工作在推动学校与产业界的紧密合作、提高人才培养质量等方面发挥了积极作用。然而,在实际操作中,仍存在一些问题,如校企合作不够深入、人才培养与产业需求脱节、师资力
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