2023年甘肃省酒泉市玉门市老市区管理委员会街道招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2023年甘肃省酒泉市玉门市老市区管理委员会街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、自从有了孩子，小刘夫妻整天争吵不休，丈夫指责妻子整天唠唠叨叨，妻子指责丈夫不关心家庭。为了准确评估小刘夫妻的需求，社会工作者决定进行入户调查，了解小刘夫妻的日常生活安排。案例中社会工作者运用的家庭社会工作原则是()。

A.家庭个别化原则

B.家庭成员需求满足原则

C.家庭处境化原则

D.家庭成员增能原则

【答案】：C

【解析】本题主要考查家庭社会工作原则的具体应用。逐一分析各选项，家庭个别化原则强调每个家庭都有其独特之处，需针对个别家庭提供个性化服务，但题干中未着重体现这一点。家庭成员需求满足原则侧重于满足家庭成员的各种需求，然而题干核心并非强调需求的满足。家庭成员增能原则关注增强家庭成员的能力，使他们有能力解决面临的问题，本题并未围绕此方面展开。而家庭处境化原则要求把家庭放在特定的社会环境中去理解和评估，社会工作者进行入户调查了解小刘夫妻的日常生活安排，正是将小刘夫妻这个家庭置于具体的生活场景中，以准确评估其需求，符合家庭处境化原则。所以答案选C。

2、指导小组发展、制订小组活动计划、统筹小组活动具体程序，这体现了小组工作者担当的角色为（）。

A.协调者

B.领导者

C.鼓励者

D.组织者

【答案】：B

【解析】本题主要考查对小组工作者不同角色的理解与区分。对于该选择题，其正确答案是B选项。逐一分析各选项，A选项协调者的主要职责是协调小组内成员之间的关系、化解矛盾和冲突，促进成员间的有效沟通与协作，重点在于处理人际关系中的协调问题，而题干中未体现这方面内容，所以A选项不符合。C选项鼓励者主要是通过语言或行动对小组成员进行鼓励，增强成员的信心和积极性，推动成员参与小组活动，题干中并未有相关体现，故C选项也不正确。D选项组织者侧重于组织资源、安排活动场地等事务性的组织工作，虽然也与小组活动有关，但没有突出对小组发展方向的指引和整体活动的领导把控。而B选项领导者的角色，其职责包括指导小组的发展方向，为小组确定目标和方向指引，制订小组活动计划是对活动的整体规划，统筹小组活动具体程序则是对活动流程的全面把控，这些都与领导者的职责相契合，所以本题应选B。

3、基于人与环境和人际之间的关系而建立的一种小组模式，旨在通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长，增强组员的社会功能，提升其发展能力，这是小组工作的()。

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式

【答案】：C

【解析】本题主要考查对小组工作不同模式特点的理解与区分。下面对各选项进行详细分析。A选项社会目标模式，它强调通过小组活动培养组员的社会责任感，提升其社会意识和社会参与能力，以实现社会变迁和社会公正等宏观社会目标，重点在于组员对社会事务的参与和推动，与题干中强调的互动关系及组员在相互依存中成长的描述不符。B选项治疗模式，主要针对有问题或需要治疗的个人，通过小组工作的方式帮助组员解决心理、行为等方面的问题，促进其恢复和正常发展，其核心是治疗组员的个体问题，并非关注组员、小组与社会环境之间的互动成长，所以该选项不符合题意。C选项互动模式是基于人与环境和人际之间的关系而建立的小组模式，此模式强调组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，组员在这种互动的共同体中相互依存，从而获得成长，增强社会功能并提升发展能力，与题干所描述的内容完全相符。D选项发展模式，侧重于帮助组员挖掘自身潜力，促进个人的成长和发展，更注重组员自身能力的提升，而没有突出题干中所强调的各种互动关系。综上，正确答案为C选项。

4、社会工作者小惠刚刚进入某社会服务中心，对机构的组织和运作不了解，对机构的相关政策和规定也不清楚，也不太明白机构与社区的关系。此时小惠需要的督导是()。

A.教育性督导

B.支持性督导

C.行政性督导

D.咨询性督导

【答案】：A

【解析】本题主要考查不同类型督导的适用场景。解题关键在于理解各督导类型的特点，并结合题干中社会工作者小惠的具体情况进行分析。教育性督导是指督导者对被督导者完成任务时所需知识与技能给予指导，协助被督导者实现专业上的发展。在本题中，小惠刚进入社会服务中心，对机构的组织和运作不了解，对相关政策和规定不清楚，也不明白机构与社区的关系。这表明小惠在工作知识和技能方面存在欠缺，需要督导给予专业知识和技能的教导，以帮助她适应工作环境和提升工作能力，符合教育性督导的特征。支持性督导主要是向被督导者提供心理和情感上的支持，帮助其缓解压力、增强自信等，题干中未体现小惠有这方面的需求。行政性督导主要侧重于对机构的行政管理事务进行指导和监督，如工作分配、绩效考核等，与小