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第4讲功能关系能量守恒定律第五章机械能守恒定律

1.掌握几种常见的功能关系，知道能量守恒定律。2.理解摩擦力做功与能量转化的关系。3.会应用能量的观点解决综合问题。学习目标

目录CONTENTS夯实必备知识01研透核心考点02提升素养能力03

夯实必备知识1

1.几种常见的功能关系及其表达式力做功能的变化定量关系合力的功动能变化W＝Ek2－Ek1＝ΔEk重力的功重力势能变化(1)重力做正功，重力势能______(2)重力做负功，重力势能______(3)WG＝－ΔEp＝________________弹簧弹力的功弹性势能变化(1)弹力做正功，弹性势能______(2)弹力做负功，弹性势能______(3)W弹＝－ΔEp＝Ep1－Ep2减少增加Ep1－Ep2减少增加

力做功能的变化定量关系只有重力、弹簧弹力做功机械能________机械能守恒，ΔE＝____除重力和弹簧弹力之外的其他力做的功机械能______(1)其他力做多少正功，物体的机械能就______多少(2)其他力做多少负功，物体的机械能就______多少(3)W其他＝______不变化0变化增加减少ΔE

力做功能的变化定量关系一对相互作用的滑动摩擦力的总功机械能______，内能______(1)作用于系统的一对滑动摩擦力一定做负功，系统内能______(2)摩擦生热Q＝____________安培力做功电能变化(1)克服安培力做的功等于电能增加量(2)W克安＝E电减少增加增加Ffx相对

产生2.能量守恒定律转化转移保持不变ΔE增

1.思考判断×(1)力对物体做了多少功，物体就具有多少能。()(2)一个物体的能量增加，必定有别的物体的能量减少。()(3)在物体的机械能减少的过程中，动能有可能是增大的。()(4)滑动摩擦力做功时，一定会引起机械能的转化。()(5)除重力以外的其他力做的功等于物体动能的改变量。()(6)克服与势能有关的力(重力、弹簧弹力、静电力)做的功等于对应势能的增加量。()√√√×√

CD2.(多选)(根据人教版必修第二册P92图8.4－4改编)一名滑雪运动员在雪道上下滑了一段路程，重力对他做功3000J，他克服阻力做功500J，则在此过程中这名运动员()A.重力势能增加了3000JB.动能增加了3000JC.动能增加了2500JD.机械能减少了500J

研透核心考点2考点二摩擦力做功与能量转化考点一功能关系的理解和应用考点三能量守恒定律的理解和应用

考点一功能关系的理解和应用功的正负与能量增减的对应关系(1)物体动能的增加与减少要看合外力对物体做正功还是做负功。(2)势能的增加与减少要看对应的作用力(如重力、弹簧弹力、静电力等)做负功还是做正功。(3)机械能的增加与减少要看重力和弹簧弹力之外的力对物体做正功还是做负功。

角度功能关系的应用 ?B?

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衔接教材(鲁科版教材必修第二册P29节练习T5)如图所示，轻弹簧k一端与墙相连，质量m＝4kg的木块沿光滑水平面以v0＝5m/s的初速度向左运动。求:(1)弹簧在被压缩过程中的最大弹性势能;(2)木块压缩弹簧后速度减小到3m/s时弹簧的弹性势能。衔接分析教材上的第5题与2024年山东高考第7题均考查功能关系在“滑块—弹簧”模型中的应用，不同点在于山东卷7题有两木板(包括人)，并且结合了共点力平衡的临界与极值问题，对学生的综合应用能力要求进一步提高。

角度功能关系与图像的结合 例2(2024·河北邯郸模拟)如图所示，两个倾角相同的斜面固定在水平地面上，底端通过光滑小圆弧连接，一物块从右侧斜面顶端由静止下滑，滑上左侧斜面至最高点，物块与两斜面间动摩擦因数相同，通过底端时无能量损失，此过程中下列图像正确的是(v为速率，Ep为重力势能，t为运动时间，Ek为动能，E为机械能，s为路程，选取地面为零势能面)()D

解析根据牛顿第二定律，物块沿斜面下滑时，有mgsinθ－μmgcosθ＝ma1，解得加速度大小a1＝gsinθ－μgcosθ，根据牛顿第二定律，物块沿斜面上滑时，有mgsinθ＋μmgcosθ＝ma2，解得加速度大小a2＝gsinθ＋μgcosθ，故a1a2，v－t图线的斜率表示加速度，故A错误;Ep－t图像的斜率大小表示重力的瞬时功率，物块沿斜面下滑，速度越来越大，竖直方向的速度也越来越大，故重力的功率越来越大，故B错误;动能随路程变化图像的斜率大小表示合力，根据牛顿第二定律知，沿斜面下滑的合力F1＝ma1是定值，沿斜面上滑的合力F2＝ma2也是定值，故C错误;根据功能关系知，摩擦力做负