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人教版八年级下册数学精品教学课件 阶段拔尖专训3 勾股定理的有关证明及全等构造.ppt

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阶段拔尖专训3勾股定理的有关证明及全等构造

1.如图,∠C=90°,AM=CM,MP⊥AB于点P.求证:BP2=BC2+AP2.类型1用勾股定理证明线段的平方关系

【证明】连接BM.∵MP⊥AB,∴△BMP和△AMP均为直角三角形.∴BP2+PM2=BM2,AP2+PM2=AM2.同理可得BC2+CM2=BM2,∴BP2+PM2=BC2+CM2.∵CM=AM,∴CM2=AM2=AP2+PM2.∴BP2+PM2=BC2+AP2+PM2.∴BP2=BC2+AP2.

【针对性练习1】如图,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,D为AB的中点,M,N分别为AC,BC上的点,且DM⊥DN,求证:AB2=2(CM+CN)2.

2.如图,在△ABC中,D为BC的中点,AB=5,AD=6,AC=13.求证:AB⊥AD.类型2倍长中线与勾股定理

【证明】如图,延长AD至点E,使DE=AD,连接BE.∵D为BC的中点,∴CD=BD.又∵AD=ED,∠ADC=∠EDB,∴△ADC≌△EDB.∴BE=CA=13.

∵在△ABE中,AE=2AD=12,AB=5,∴AE2+AB2=122+52=169.又∵BE2=132=169,∴AE2+AB2=BE2.∴△ABE是直角三角形,且∠BAE=90°,即AB⊥AD.

【针对性练习2】如图,在△ABC中,AB=5,AC=13,BC边上的中线AD=6.(1)求BC的长;

【解】延长AD至点F,使DF=DA=6,连接CF,由题易证△DFC≌△DAB,∴CF=AB=5.又∵AF=2AD=12,∴AF2+CF2=122+52=132=AC2.

(2)过点B作BE⊥AC,交CA的延长线于点E,求BE的长.

3.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AB=10.在边AC上取一点E,将△ABE沿BE折叠,使AB与直线BC重合,点A的对应点为点D,求CE的长.类型3沿角平分线翻折与勾股定理

【解】在Rt△ABC中,根据勾股定理,得AC2=AB2-BC2=102-62=64,∴AC=8.由折叠的性质知,BD=AB=10,DE=AE=AC-CE=8-CE.又∵BC=6,∴CD=4.∵在Rt△CDE中,CE2+CD2=DE2,∴CE2+42=(8-CE)2,解得CE=3.

【针对性练习3】如图,在三角形纸片ABC中,AB=5,BC=4,AC=3,将三角形纸片沿AD折叠,使点C落在AB边上的点E处,求DE的长.

【解】在△ABC中,∵AB=5,BC=4,AC=3,∴AB2=BC2+AC2.∴△ABC是直角三角形,且∠C=90°.由折叠的性质可知,AE=AC=3,CD=DE,∠AED=∠C=90°,∴BE=2,∠BED=90°.设DE=CD=x,∴BD=4-x.∵在Rt△BED中,BE2+DE2=BD2,∴22+x2=(4-x)2,解得x=1.5.∴DE=1.5.

a.旋转60°4.如图,△ABC是等边三角形,点D在△ABC的外部,且∠ADC=30°,求证:BD2=AD2+CD2.类型4构造旋转全等

【证明】如图,以AD为边向上作等边三角形ADM,连接CM,∴∠ADM=∠MAD=60°,AD=DM=AM.∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC,∠BAC=60°=∠MAD.∴∠BAC+∠CAD=∠MAD+∠CAD,即∠BAD=∠CAM.又∵AB=AC,AD=AM,∴△ABD≌△ACM,∴BD=CM.∵∠CDM=∠ADC+∠ADM=90°,∴CM2=DM2+CD2,即BD2=AD2+CD2.

b.旋转90°

【解】将△ABP绕点A逆时针旋转90°得到△ACQ,连接PQ,则AQ=AP=1,CQ=PB=3,∠QAP=90°,∴PQ2=AQ2+AP2=2,∠QPA=45°.∵在△CPQ中,PC2+PQ2=7+2=9=CQ2,∴∠QPC=90°.∴∠CPA=∠QPA+∠QPC=135°.

【针对性练习5】如图,点E是正方形ABCD内一点,连接AE,BE,CE,将△ABE绕点B顺时针旋转90°到△CBE′的位置.若AE=1,BE=2,CE=3,求∠BE′C的度数.

【解】如图,连接EE′.由题意可知∠EBE′=90°,E′C=AE=1,BE′=BE=2,∴EE′2=BE2+BE′2,∠BE′E=45°.∴在△EE′C中,EE′2+CE′2=BE2+BE′2+CE′2=9.又∵EC2=32=9,∴EE′2+CE′2=CE2.∴△EE′C为直角三角形,且∠EE′C=90°.∴∠BE′C=∠BE′E+∠EE′C=45°+90°=135°.

c.旋转120°

d.夹半角7.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,点D,E在AB上,∠DCE=45°,AD=3,BE=4,求AC的长.

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