2023年福建省泉州市丰泽区丰泽街道招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

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2023年福建省泉州市丰泽区丰泽街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、研究人员准备在某城市开展氟化饮水的试点研究,该城市的饮水氟浓度为0.3mg/L。

A.尿氟浓度

B.血浆氟浓度

C.骨氟浓度

D.唾液氟浓度

E.发氟浓度

【答案】:A

【解析】本题为研究人员在某饮水氟浓度为0.3mg/L的城市开展氟化饮水试点研究后设置的选择题,旨在考查对于评估氟化饮水效果合适指标的理解。在评估氟化饮水效果时,需要一个能灵敏且准确反映人体氟摄入水平变化的指标。尿氟浓度是判断人体氟摄入水平和氟中毒的敏感指标。人体摄入的氟大部分经肾脏随尿液排出,尿氟浓度能动态反映近期氟摄入情况。当开展氟化饮水试点研究时,通过检测尿氟浓度能及时了解居民从饮水中摄入氟后的体内氟代谢情况,判断氟化饮水是否达到预期效果。血浆氟浓度虽然也能反映氟摄入,但受多种因素影响且波动较大,稳定性不如尿氟浓度。骨氟浓度反映的是长期累积的氟含量,不能及时体现氟化饮水短期内的效果。唾液氟浓度受口腔局部因素影响大,不能准确代表全身氟摄入情况。发氟浓度反映的是一段时间内的氟暴露,但特异性和敏感性均不及尿氟浓度。因此,本题应选尿氟浓度,答案为A。

2、集合各个领域的参与者,整合多领域的智力与资源,包括政府部门、社会组织、媒体及妇女活动者等,采用多样性多角度的干预手法,对受害者及其相关群体进行干预的方法,属于妇女社会工作中的()的方法

A.倡导

B.建立平等协作关系

C.宣传和教育

D.多部门合作

【答案】:D

【解析】本题可根据妇女社会工作不同方法的特点,来逐一分析选项并判断正确答案。选项A,倡导方法主要是通过提出政策建议、推动立法等方式,为妇女争取权益和资源,强调的是对政策和社会环境的影响,题干中强调的是集合多领域参与者对受害者及其相关群体进行干预,并非主要体现倡导的特点,所以A选项不符合。选项B,建立平等协作关系侧重于在工作过程中与妇女建立平等、相互信任和合作的关系,重点在于互动关系的构建,而题干描述的是整合多领域资源进行干预,并非突出平等协作关系的建立,所以B选项不正确。选项C,宣传和教育方法主要是通过传播知识、提高意识等方式来促进妇女的发展和权益保障,一般是向特定人群传播相关信息,与题干中集合多领域参与者对受害者及其相关群体进行干预的表述不相符,所以C选项也不符合。选项D,多部门合作方法就是集合各个领域的参与者,整合多领域的智力与资源,如政府部门、社会组织、媒体及妇女活动者等,采用多样性多角度的干预手法,对受害者及其相关群体进行干预,这与题干描述完全一致。综上,正确答案是多部门合作。

3、社会工作者小智服务的社区经常发生邻里纠纷,影响人际和谐。小智运用社会工作者的专业方法加强社区居民沟通,调解邻里纠纷,帮助居民创造和谐的社区人际环境。在下列方法中,与该目标的达成无直接关联的是()。

A.组织居民间的互助交流活动,增进相互了解

B.经常走访居民家庭,了解居民需求

C.及时调解、处理邻里纠纷,避免冲突升级

D.处理邻里冲突以后,进一步进行跟踪服务

【答案】:B

【解析】该题主要考查对达成创造和谐社区人际环境目标相关方法的理解。题干中社会工作者的目标是加强社区居民沟通、调解邻里纠纷,以营造和谐社区人际环境。选项A组织居民间的互助交流活动,能让居民增加接触和了解,促进居民间的沟通与互动,对于创造和谐社区人际环境有直接促进作用。选项C及时调解、处理邻里纠纷,避免冲突升级,这直接针对了社区中邻里纠纷的问题,能够有效解决矛盾,助力和谐社区建设。选项D在处理邻里冲突后进一步跟踪服务,可以确保纠纷得到彻底解决,防止问题反复,也是直接服务于创造和谐社区人际环境这一目标的。而选项B经常走访居民家庭了解居民需求,虽然走访了解需求是社会工作者的工作内容之一,但它没有直接针对加强居民沟通和调解邻里纠纷这两个关键要点,与创造和谐社区人际环境的直接关联性不强。所以答案选B。

4、以服务对象的行为学习为中心展开的个案工作的服务模式是()。

A.任务中心模式

B.行为治疗模式

C.问题解决模式

D.危机治疗模式

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对不同个案工作服务模式特点的理解。各个选项所代表的模式特点鲜明。任务中心模式聚焦于为服务对象提供简要有效的服务,协助其解决特定问题,并非以服务对象的行为学习为核心。问题解决模式侧重帮助服务对象发掘和运用自身及外部资源来解决问题,重点在于问题解决的过程,并非围绕行为学习。危机治疗模式专门针对处于危机状态的服务对象,旨在帮助他们缓解危机带来的压力和困扰,使他们恢复到正常生活状态,也不是以行为学习为中心。而行为治疗模式是以服务对象的行为学习为中心开展工作的。它基于行为心理学理论,通过对服务对象的行为进行分析、评估和干预,运用各种行

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