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小学英语课程数字化评价与课程思政融合的实践与反思教学研究课题报告
目录
一、小学英语课程数字化评价与课程思政融合的实践与反思教学研究开题报告
二、小学英语课程数字化评价与课程思政融合的实践与反思教学研究中期报告
三、小学英语课程数字化评价与课程思政融合的实践与反思教学研究结题报告
四、小学英语课程数字化评价与课程思政融合的实践与反思教学研究论文
小学英语课程数字化评价与课程思政融合的实践与反思教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着信息技术的发展,数字化评价作为一种新型教学评价方式,正在逐步融入我国小学英语课程教学中。与此同时,课程思政作为新时代教育的重要组成部分,已成为教育教学改革的重要方
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