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探索语文实践活动评价计策论文;;01;;;包括阅读实践、写作实践、口语交际实践、综合性学习实践等。;02;目前，很多学校仍然以考试作为主要的评价方式，这种方式过于强调知识记忆和应试能力，而忽略了对学生实际语言运用能力的考察。;;教师对评价方式缺乏了解
部分教师对新的评价方式缺乏了解和认识，仍然沿用传统的评价方式和方法。
教师对多元化评价的需求
随着教育改革的不断深入，越来越多的教师开始认识到多元化评价的重要性，希望能够采用更加全面、客观、科学的评价方式来评估学生的语文水平。同时，他们也希望能够获得更多的培训和支持，以更好地实施多元化评价。
注
以上内容仅为示例性文本，不代表任何具体的教育现状或
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