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初中英语课堂中跨文化意识培养的跨文化角色扮演教学研究论文

摘要：本文以初中英语课堂为背景，探讨跨文化角色扮演教学法在培养学生跨文化意识方面的有效性。通过分析当前初中英语教学中跨文化意识培养的不足，提出跨文化角色扮演教学的实践策略，旨在为初中英语教学提供新的思路。

关键词：初中英语；跨文化意识；角色扮演；教学研究

一、引言

（一）背景及问题提出

1.跨文化意识在当今世界的重要性

随着全球化时代的到来，跨文化交际能力已成为现代人必备的素养。在我国，英语作为一门重要的外语，其教学目标不仅仅是传授语言知识，更重要的是培养学生的跨文化意识。然而，在当前的初中英语教学中，跨文化意识的培养往往被忽视，导致