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高中生物实验探究与科学探究能力培养报告论文

摘要：本文旨在探讨高中生物实验探究活动对科学探究能力培养的重要性。通过分析实验探究与科学探究能力的内涵，列举具体实例，阐述实验探究在培养学生科学探究能力中的关键作用。本文将结合实际教学案例，为高中生物教师提供实用的教学建议。

关键词：高中生物；实验探究；科学探究能力；培养

一、概念阐述

（一）1.实验探究的内涵

实验探究是指在高中生物教学中，以实验为基础，引导学生主动发现问题、提出假设、设计实验方案、实施实验操作、分析实验结果、得出结论的一种教学方法。实验探究强调学生的主体地位，教师为主导，旨在培养学生独立思考、动手操作、合作交流的能力。实验探究的