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初中英语口语交际与听力教学相结合的策略研究论文

摘要：本文旨在探讨初中英语口语交际与听力教学相结合的有效策略，以提升学生的英语听说能力。通过对现有教学现状的分析，提出了切实可行的教学策略，为初中英语教师提供参考。

关键词：初中英语；口语交际；听力教学；教学策略

一、引言与背景

（一）1.当前初中英语教学现状分析

在我国的初中英语教学中，口语交际与听力教学往往被分割为两个独立的部分。一方面，许多教师在课堂上过于注重语法、词汇等知识点的传授，而忽视了口语交际能力的培养；另一方面，听力教学往往局限于播放录音、回答问题等单一形式，难以激发学生的学习兴趣。这种现象导致了学生在英语听说能力上的不足，影响