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单元

注：本文档内的斜体字为相应部分的提示信息。设计单元时，请将其删除。

任教学科和年段

学校名称

学校地址

所在省市

单元标题

园艺设计师

单元概述

为了逐步缩小农村与城市的差距，镇要在我镇建立一座公园，请为其提供

一个完美的设计方案。请小组合作城区的公园设计，了解公园的设施及功

能，结合我镇实际情况设计出更适合农村居民休息、游览、锻炼、交往需求的特色公

园，向的工作人员介绍自己的设计方案，并提供多条参观路线。

涉及的学科领域

你的单元具体指向的学科领域（请说明主要学科和相关学科）

年级

单元指向的年级水平

所需数

要说明单元进行的时间跨度，以及所需的数。课外学习时间，也请说明。

例如：4周，每周课内2，课外1，每40分钟。

针对本单元的课程标准

（1）能根据物体相对于参照点的方向和距离确定物体的位置。

（2）能描述简单的路线图。

学生学习目标

知识与技能

在设计公园的过程中掌握用方向和距离确定物置的方法，学会描述公园游览

的路线图。

过程与方法

1、在小组合作设计公园的过程中，学会通过网络和等多种的和处理信

息的能力，提高创造和革新的能力。

2、在介绍公园设计图的过程中，能够清楚有效地表达想法和观点。

态度与价值观

通过学习，体会数学与日常生活的密切联系。

基本问题

单元问题

内容问题