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2023年福建省漳州市芗城区芝山镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、根据我国的劳动就业政策法规，在延长劳动者工作时间方面的规定不包括()。
A.因特殊情况，在保障劳动者身体健康的条件下，延长工时每日不得超过3小时
B.用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间
C.延长工时每个星期不得超过15小时
D.延长工时每个月不得超过36小时
【答案】：C
【解析】本题考查我国劳动就业政策法规中关于延长劳动者工作时间的规定。我国劳动就业政策法规对延长劳动者工作时间有着明确的约束，以保障劳动者的合法权益和身体健康。选项A，在特殊情况下，保障劳动者身体健康的条件下，延长工时每日不得超过3小时，此规定是合理且必要的，避免劳动者过度劳累。选项B，用人单位由于生产经营需要，经与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，这充分体现了对劳动者权益的尊重，保障了劳动者的知情权和参与权。选项D，延长工时每个月不得超过36小时，这从月度的宏观层面进行限制，防止长期过度延长工时。而选项C，法规中明确规定延长工时每个星期的限制并非是不超过15小时，该选项不符合法规规定。所以本题正确答案是C。
2、很多小组需要从赞助机构中获得资金、场所以及人力支持等方面的资源，但在寻求支持的过程中最需要注意的主要事项是()。
A.了解赞助机构工作计划
B.了解赞助机构人事安排
C.了解赞助机构可能会给小组带来哪些影响和限制
D.了解赞助机构发展历史
【答案】：C
【解析】该题主要考察小组在寻求赞助机构支持时需重点关注的事项。在获取赞助机构资金、场地和人力等资源时，全面且有针对性地了解情况至关重要。选项A，了解赞助机构工作计划，虽有一定帮助，但并非最核心要点，工作计划不一定直接影响小组本身。选项B，了解人事安排，这与小组获取资源及后续合作的关联性不大。选项D，了解赞助机构发展历史，更多是对其过往情况的知晓，对当下寻求支持的关键问题影响较小。而选项C，了解赞助机构可能带来的影响和限制是最为关键的。赞助机构的规则、条件等可能会对小组的活动开展、决策等产生多方面影响，提前掌握这些信息能让小组在合作中做好应对，避免后续出现各种问题，保障小组活动顺利进行，所以答案选C。
3、我国政府针对家庭贫困而无法入学的学生建立了教育救助制度，不同的教育阶段有不同的教育救助政策．在高、中等教育阶段的救助政策不包括()。
A.提供学校报道路费
B.发放国家助学金
C.发放国家励志奖学金
D.补助困难学生住宿费用和午餐费
【答案】：D
【解析】本题旨在考查对我国高、中等教育阶段教育救助政策的了解。我国政府为家庭贫困无法入学的学生建立了教育救助制度，不同教育阶段有不同政策。在高、中等教育阶段，为助力贫困学生顺利完成学业，有着一系列救助举措。选项A，提供学校报道路费，这能帮助贫困学生解决前往学校的交通费用难题，减轻其经济负担，属于救助政策范畴。选项B，发放国家助学金，直接给予经济上的支持，缓解学生的学习与生活压力，是常见的救助手段。选项C，发放国家励志奖学金，既奖励品学兼优的贫困学生，又给予他们资金鼓励，激励其努力学习。而选项D补助困难学生住宿费用和午餐费，通常是针对义务教育阶段的政策。义务教育阶段为保障学生基本的学习和生活条件，会有这样的补助。所以在高、中等教育阶段的救助政策不包括补助困难学生住宿费用和午餐费，正确答案是D。
4、小明参加数学建模小组，认识很多志趣相投的小伙伴，小明十分开心，上述活动满足了小明的（）
A.尊重需要
B.生理需要
C.安全需要
D.归属与爱的需要
【答案】：D
【解析】本题主要考查对马斯洛需求层次理论相关概念的理解与运用。马斯洛需求层次理论将人的需求从低到高按层次分为五种，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。选项A，尊重需要是指个体基于自我评价产生的自尊和期望受到他人尊重的需要，题干中未体现小明在活动中获得他人尊重或自我尊重相关内容，所以A选项不符合要求。选项B，生理需要是人类最基本、最强烈的需求，包括对食物、水、空气等维持生命所必需物质的需求，而题干所描述的内容与生理需要并无关联，故B选项不正确。选项C，安全需要主要涉及人们对稳定、安全、受到保护等方面的需求，题干中没有体现出小明参加数学建模小组与满足安全需要有关的信息，因此C选项也不正确。选项D，归属与爱的需要是指一个人要求与其他人建立感情的联系或关系的需求。小明参加数学建模小组后认识了很多志趣相投的小伙伴，并且十分开心，这表明他在这个集体中找到了归属感，与他人建立了情感联系，很好地满足了他归属与爱的需要，所以本题正确答案是D。
5、在下列（）情况下，收养关系不可以终止。
A.收养人不履行收养义务
B.养子女没有达到养父母的要求
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