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2023年甘肃省天水市甘谷县西坪乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、初中生小强学习成绩一直不好,老师和家长都十分头痛,他也变得自暴自弃。学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信,使其逐渐对学习产生了兴趣,学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有()。
A.平等价值观
B.改变的潜力
C.公正价值观
D.合作的能力
【答案】:B
【解析】本题主要考查对社会工作者理念及相关概念的理解与应用。在题目情境中,初中生小强学习成绩差且自暴自弃,而学校社会工作者小王坚持帮助他,最终小强重新建立自信、对学习产生兴趣且成绩稳步提高。我们来分析各个选项。平等价值观强调的是在社会资源分配、对待不同个体等方面保持平等,而题干中并未涉及这方面的体现,所以A选项不符合。公正价值观侧重于确保公平正义的社会环境和资源分配等,这与题干中小王帮助小强提升自身能力和学习状态的核心内容不相关,故C选项不正确。合作的能力主要侧重于个体与他人协作的能力表现,题干重点在于小强自身状态的改变,并非强调其合作能力,因此D选项也不合适。小王坚信小强有改变的潜力,所以才会坚持不懈地帮助小强,挖掘他内在的积极因素,促使其在学习方面有积极的转变。所以正确答案是B选项。
2、抗震缝的设置是为了预防()对建筑物的不利影响而设计的。()
A.温度变化
B.地基不均匀沉降
C.地震
D.荷载过大
【答案】:C
【解析】抗震缝的设置是建筑设计中一项重要的防灾措施。本题旨在考查对设置抗震缝目的的准确理解。对于选项A,温度变化会使建筑物产生热胀冷缩现象,通常通过设置伸缩缝来应对,所以A选项不符合抗震缝设置的目的。选项B,地基不均匀沉降会导致建筑物倾斜、开裂等问题,这需要设置沉降缝来解决,故B选项也不正确。选项C,地震是一种具有强大破坏力的自然灾害,地震时地面的强烈震动会对建筑物造成严重影响,抗震缝的设置可以将建筑物分成若干个相对独立的部分,减少地震对建筑物整体的破坏,起到预防地震不利影响的作用,因此C选项正确。选项D,荷载过大可能导致建筑物结构承载能力不足,需要通过合理设计结构构件等方式来保证结构安全,并非通过抗震缝解决,所以D选项错误。综上,正确答案是C。
3、重构()的环境,是学校社会工作的切入点及重要内容。
A.学生
B.学校
C.班级
D.困境学生
【答案】:D
【解析】本题主要考查学校社会工作的切入点及重要内容相关知识。学校社会工作是专业社会工作者遵循社会工作的价值理念,运用社会工作的专业理论和方法,在学校领域所实施的一种专业服务活动。学校社会工作的服务对象有全体学生、面临各种困境的学生等不同层面,但从其切入点和重要内容来看,困境学生是关键。重构困境学生的环境对于他们的成长和发展至关重要。困境学生可能面临家庭、学习、心理等多方面的问题,通过重构其所处的环境,如改善家庭支持系统、优化学校学习氛围等,可以帮助他们更好地融入学习和生活,解决所面临的困境。而学生这一概念过于宽泛,缺乏针对性;学校和班级虽然也是学校社会工作涉及的环境要素,但不是学校社会工作的核心切入点。重构困境学生的环境才能更精准地发挥学校社会工作的作用,助力困境学生解决问题、实现更好的发展。所以本题正确答案选D。
4、人本治疗模式非常注重个案辅导关系,与服务对象建立积极有效的辅导关系需要一定的条件,下列属于这些条件的是()。
A.有条件的爱
B.可以适当地对服务对象评价
C.有条件地接纳服务对象
D.保持服务对象的独立性
【答案】:D
【解析】人本治疗模式强调在与服务对象建立积极有效辅导关系时有着特定条件。我们来逐一分析各选项。A选项有条件的爱,人本治疗强调的是无条件的积极关怀,有条件的爱并不符合该模式理念;B选项可以适当地对服务对象评价,在人本治疗中应避免对服务对象进行评价,以免影响其自我认知和表达;C选项有条件地接纳服务对象,同样违背了人本治疗模式中无条件接纳的原则。而D选项保持服务对象的独立性,这与人本治疗模式尊重服务对象自主性、让其能够自主决定和行动的理念相契合。所以正确答案是D。该题主要考查对人本治疗模式中建立辅导关系条件的理解与掌握,考生需准确把握各条件的内涵并分析每个选项。
5、开展医疗救助要合理确定救助范围。医疗救助对象界定标准应当由地方民政部门会同财政等有关部门,根据本地经济条件和()等因素制定,并报同级人民政府批准。
A.医疗技术水平
B.药品价格水平
C.医院设施规模和条件
D.医疗救助基金筹集情况
E.困难群众支付能力以及基本医疗需求
【答案】:D
【解析】本题考查医疗救助对象界定标准的制定因素。开展医疗救助合理确定救助范围时,医疗救助对象界定标准需由地方民政部门会同财政等有关部门制定并报同级人民政府批准。制定该标准要综合考虑多方面因素,本地经
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