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沪粤版九年级上册第十五章电能与电功率15.4焦耳定律
学习目标1.科学观念:理解电流的热效应概念,即电流通过导体时电能转化为内能导致导体发热的现象;掌握焦耳定律的内容,明确电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的定量关系,能运用焦耳定律公式进行简单计算;2.科学思维:通过探究通电导体产生的热量与电阻、电流关系的实验,培养分析实验现象、处理实验数据并得出结论的能力,体会控制变量法在科学探究中的应用;3.科学探究:参与实验设计与操作,如设计探究热量与电流关系的电路,提出合理的实验方案,提升科学探究的能力和创新思维;4.科学态度与责任:了解电流热效应在生活中的应用与控制,认识到合理利用电能
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