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20分钟的教案7篇.docx

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    20分钟的教案7篇

    教案的持续改进是实现创新的重要途径，教案的结构化设计有助于学生掌握知识的系统性，下面是本店铺为您分享的20分钟的教案7篇，感谢您的参阅。

    20分钟的教案篇1

    一、设计意图：

    大多数孩子爱拖拉，为了增强孩子的时间观念，改变拖拉的习惯，设计了《一分钟有多长》的活动，目的是想让幼儿感受一分钟的长短，通过操作活动了解一分钟的作用，明白只要珍惜时间一分钟也能做很多事情。从而体会到时间的宝贵，合理运用时间。

    二、活动目标：

    1、感知一分钟时间的长短，初步建立时间概念。

    2、愿意参加一分

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