2025年山东济南市卫生健康委员会所属事业单位招聘681人笔试备考题库及答案详解一套.docxVIP

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2025年山东济南市卫生健康委员会所属事业单位招聘681人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、“使用而不占有”和“不使用即浪费”是共享经济的两个核心理念。预计到2025年,全球采取共享经济模式的五大主要行业收益可达3350亿美元。以下对共享经济的理解正确的是()。

A.共享经济有效连接供需双方,根本上解决资源错配的问题

B.共享经济创造了远超传统经济的价值

C.共享经济让资源拥有者通过分享使用权获益

D.共享经济的价值在于花小钱办大事

【答案】:C

【解析】共享经济是以“使用而不占有”和“不使用即浪费”为核心理念的经济模式。对于选项所涉及内容,逐一分析如下:首先,从资源配置角度来看,共享经济能够有效连接供需双方,在一定程度上优化资源配置,缓解资源错配问题。然而,资源错配是一个复杂的经济现象,受到多种因素如市场机制不完善、信息不对称、制度障碍等的影响,共享经济虽可在一定范围内改善,但无法从根本上解决这一问题。其次,从价值创造角度而言,共享经济是一种新兴的经济模式,它依托互联网等技术手段,整合闲置资源,创造出了新的价值和经济增长点。但不能就此认定它创造了远超传统经济的价值。传统经济在国民经济中依然占据着重要地位,在许多领域有着深厚的基础和庞大的规模,共享经济与传统经济相互补充、相互促进,共同推动经济发展。再次,从共享经济的运营模式和价值实现方式分析,共享经济的核心在于将闲置或未充分利用的资源通过共享平台进行整合和再分配。资源拥有者将资源的使用权暂时让渡给需求者,从而获得相应的收益。这种模式不仅使资源得到了更有效的利用,也为资源拥有者开辟了新的收入渠道。最后,关于共享经济的价值,其价值是多元的,不仅体现在消费者可以以相对较低的成本获取所需的商品或服务,即花小钱办大事;还体现在提高资源利用效率、促进环境保护、推动创新创业等多个方面。仅仅将其价值归结为花小钱办大事,这种表述过于片面。综上所述,对共享经济理解正确的表述是资源拥有者通过分享使用权获益。

2、在市场主体中,()指的是从事生产、经营商品或者提供有偿服务的法人、其他组织和个人。

A.投资者

B.经营者

C.劳动者

D.消费者

【答案】:B

【解析】本题主要考查对不同市场主体概念的理解。从事生产、经营商品或者提供有偿服务的法人、其他组织和个人,其核心特征是开展经营活动,这类主体被定义为经营者。投资者主要是将资金投入到各类资产或项目中,以获取收益,其重点在于资金的投入和收益获取,并非直接从事生产、经营商品或提供有偿服务。劳动者是指具有劳动能力,通过从事各种劳动来获取报酬的自然人,他们是生产过程中的劳动力提供者,不一定参与到经营活动的主体层面。消费者是指为满足个人生活需要而购买、使用商品或接受服务的个体,其角色主要是商品和服务的购买者与使用者,而不是生产和经营者。所以符合从事生产、经营商品或者提供有偿服务的法人、其他组织和个人这一定义的是经营者。

3、参与危机应对的人员和力量来自交通、医疗、通信、消防、食品等各个方面,此时协同一致动作尤为重要,这体现了公共危机管理的哪一原则()。

A.科学性原则

B.效率性原则

C.协同性原则

D.时间性原则

【答案】:C

【解析】题目强调参与危机应对的人员和力量来自多个方面,且协同一致动作特别重要。科学性原则主要侧重于运用科学的方法和技术进行危机管理;效率性原则突出在危机处理中要快速有效地解决问题;协同性原则正是强调在公共危机管理中各方面人员和力量要相互配合、协同行动,与题目中描述的各方面人员协同动作相契合;时间性原则强调在危机发生时要快速响应处理。所以答案应是协同性原则。

4、下列属于司法直接功能的是:

A.解决纠纷

B.调整社会关系

C.保障人权

D.解释和补充法律

【答案】:A

【解析】司法的直接功能即其首要功能,是解决纠纷。调整社会关系、保障人权、解释和补充法律等都是在此基础上的延伸或间接产生的功能,所以属于司法直接功能的是解决纠纷。

5、国家统计局在2019年8月13日发布了新中国成立()周年经济社会发展成就报告。

A.70

B.60

C.50

D.30

【答案】:A

【解析】新中国成立于1949年,国家统计局于2019年8月13日发布相关经济社会发展成就报告,2019-1949=70,所以该报告是新中国成立70周年的经济社会发展成就报告。

6、属于在会议上通过的意见,应当在标题之下以()形式标明通过该意见的会议名称或具体日期。

A.题注

B.副标题

C.成文日期

D.发文机关

【答案】:A

【解析】题注是指对题目所做的简要注释说明,在会议上通过的意见,在标题之下用题注的方式可以标明通过意见的会议名称或通过意见的具体日期。副标题主要是对主标题进行补充、解释或说明,通常不用于标注

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