2023年福建省泉州市安溪县魁斗镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年福建省泉州市安溪县魁斗镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、政府为了满足民生需求、维护社会公平、解决各种社会问题而通过各种方式调动公共资源、促进各项社会事业发展、为民众提供福利性社会服务的政策体系是（）。

A.公共政策

B.社会政策

C.政策

D.法规

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同政策概念的理解和区分。首先来看选项A，公共政策是一个更宽泛的概念，它是政府等公共组织为管理社会公共事务、实现公共利益而制定和执行的一系列行为准则、规范和措施的总和，并非专门针对满足民生需求、维护社会公平等特定方面，所以A选项不符合题意。选项C，“政策”是一个极为笼统的概念，没有明确指向和特定内涵，不能准确对应题目中所描述的为民众提供福利性社会服务等内容，故C选项不正确。选项D，法规通常是指国家机关制定的规范性文件，具有强制性和权威性，侧重于法律层面的规定，与题目中描述的政策体系范畴不同，所以D选项也不合适。而选项B社会政策，正是政府为了满足民生需求、维护社会公平、解决各种社会问题，通过多种方式调动公共资源，促进各项社会事业发展，为民众提供福利性社会服务的政策体系，与题目描述的内容完全相符。所以本题的正确答案是B选项。

2、王爷爷的儿子外出打工，儿媳与她常闹矛盾，前天又因管教孩子发生了冲突，儿媳一气之下回了娘家，王爷爷请社会工作者“管管儿媳”。为了有效帮助王爷爷一家，社会工作者请王爷爷和王奶奶详细讲述事情原委，还请邻居介绍李奶奶家的情况。在本案例中，社会工作者收集服务对象资料的方法是()。

A.家访

B.咨询

C.问卷

D.询问

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者收集服务对象资料方法的判断。解题关键在于准确理解各选项所代表的收集资料方法的特点，并将其与案例中社会工作者的行为进行对比。首先来看选项A，家访通常是社会工作者直接到服务对象家中进行访问，重点在于实际到服务对象居住场所去了解情况。而案例中虽有收集王爷爷一家的资料，但没有明确体现出社会工作者到家中进行访问这一行为，所以A选项不符合。选项B，咨询一般是向相关领域的专业人士寻求意见或信息。在本题案例里，社会工作者只是请王爷爷、王奶奶和邻居讲述情况，并非向专业人士咨询，因此B选项也不正确。选项C，问卷是通过设计一系列问题，让服务对象或相关人员填写来收集资料。案例中并未提及使用问卷的方式，所以C选项也可以排除。选项D，询问是指通过向服务对象或相关人员直接发问的方式来获取资料。在本案例中，社会工作者请王爷爷和王奶奶详细讲述事情原委，还请邻居介绍情况，这明显属于询问的方式。通过这种方式，社会工作者可以直接了解事情的来龙去脉，为有效帮助王爷爷一家获取必要的信息。综上，正确答案是D。

3、根据民政部门制订的居家养老方案，某地政府将全区80岁以上的老人发放生活补贴。由此形成的需要被称为()。

A.规范性需要

B.感觉性需要

C.表达性需要

D.比较性需要

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对不同类型需要概念的理解与区分。我们首先来明确各个选项的含义。规范性需要是由专家学者、专业人士、政府行政官员等依据专业知识和现有的规定或规范，指出在特定情况下所需的标准。感觉性需要是个人内心感受到的对某种事物的需求。表达性需要是通过行动表达出来的需求，比如申请服务等。比较性需要则是与其他群体比较后产生的需求。在本题中，依据民政部门制订的居家养老方案，给全区80岁以上老人发放生活补贴，这是按照专业规范和标准来执行的，是由政府行政部门依据相关规定提出的需求，完全符合规范性需要的定义特征。而题干中并没有体现出老人自身的感受、行动表达以及与其他群体比较等情况，所以不属于感觉性需要、表达性需要和比较性需要。因此，答案选A。

4、在小组工作的准备阶段，遴选和评估组员时，社会工作者应注重()。

A.考虑潜在组员的来源

B.帮助潜在组员了解小组上作的意义与特点

C.考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望

D.根据小组的类型、特点及人数要求等确定组员

【答案】：C

【解析】在小组工作的准备阶段，遴选和评估组员是关键环节，需要综合考量多方面因素。选项A，考虑潜在组员的来源只是一个方面，它并不直接体现遴选和评估的核心要点，来源广不代表就适合该小组。选项B，帮助潜在组员了解小组工作的意义与特点，这更多是招募环节的工作，并非遴选和评估时的重点。选项C，考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望，是非常重要的。因为小组工作是一个群体互动的过程，组员有共同或相似之处，能够更易形成凝聚力，在小组活动中更好地相互理解、支持，共同解决问题、达成目标，所以遴选和评估组员时应注重此点。选项D，根据小组的类型、特点及人数要求等确定组员，这是确定最终组员名单时的操作，不属于遴选和评估阶段应重点关注的内容。综上